? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉子瑩 春蕾三幼

感受：

? ? ? 懲罰并不是簡(jiǎn)單的懲罰，會(huì)給孩子帶來(lái)不同影響：讓孩子容易憤怒和攻擊他人；破壞親子關(guān)系，同學(xué)關(guān)系；讓孩子對(duì)某個(gè)地方，某個(gè)人產(chǎn)生恐懼；適得其反，讓孩子錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

新知：

? ? 1、在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，我們潛意識(shí)的就會(huì)提高自己吵罵孩子，有時(shí)氣極甚至?xí)蚝⒆?。因?yàn)檫@樣對(duì)待孩子會(huì)讓我們感覺(jué)這是孩子改正最快速有效的方法。卻不知這樣會(huì)對(duì)孩子造成嚴(yán)重的傷害，甚至?xí)绊懰赡暌院鬄槿颂幨赖姆绞胶托腋８小?/p>

? ? 2、懲罰孩子會(huì)導(dǎo)致孩子恐懼和回避，懲罰孩子會(huì)讓孩子既不參加正面活動(dòng)，也不參加負(fù)面活動(dòng)，這是孩子對(duì)自己的一個(gè)自我保護(hù)。

行動(dòng)：

? ? ? 面對(duì)孩子，我們應(yīng)該少一些懲罰，多一些正向的引導(dǎo)，少一些欺騙，多一些以誠(chéng)相。