2017年9月9日（連續(xù)第208天總結）

今日目標完成情況：

1:案例 ? ? ?100%

2:抄寫概念5遍 0%

3:人情做透固化 100%

今日學到什么：

一：課程總結：

孔子向師襄子學琴，學十天仍沒有學新曲，師襄子：“可增加學習內容了?！?/p>

孔子：我熟悉了樂曲形式，但還沒掌握方法

過了幾天，師襄子：你學會彈奏技巧了，可增加學習內容了。

孔子：“我還沒有領會曲子的意境。”

又過了幾天，師襄子：“你已經(jīng)領會曲子意境了，可以增加學習內容了?！?/p>

孔子：“我還不了解作者?！?/p>

又過了一段時間，孔子神情儼然，仿佛進到新的境界：時而莊重穆然，若有所思，時而怡然高望，志意深遠，最后孔子說；“我知道他是誰了；那人體形欣長，眼光明亮遠大，像個統(tǒng)治四方諸侯的王者，若不是周文王，還有誰能撰作這首曲子呢？”

師襄子聽到后，趕緊起身拜謝：“我的老師也認為這的確是文王操?！?/p>

學習之橫向縱向目標法：

第一階段：讀譜-熟悉全曲風格和結構-熟記；

第二階段：不斷琢磨反復咀嚼一段一段學習體會，在磨練中達到技藝純熟，并掌握樂曲的內在韻致，把握住樂感；

第三階段：找到音樂本身的韻致和樂感，反復咀嚼，完全融入音樂境界，通過音樂了解到作者。

關鍵詞：熟悉曲子、掌握曲子、學會曲子技巧、領會曲子意境、了解曲子背后的故事、產生困惑解決，了解背后的境界、了解作者風度成為知音

總結：（陌生轉熟悉）

1:目標細分調控自己工作心態(tài)和學習生活心態(tài)，每天盡量按照艾維做事法+番茄工作法在有限規(guī)定的時間內讓自己每天一個小提高。

2:對于工作而言，我們要先做好認知工作內容對于自身的價值，找到一個價值點說服自己，勇敢向上，堅持向左，了解透交代這件事情的人的意圖，把工作內容先做好規(guī)劃，告訴對方你要怎么怎么做，看對方有什么需要補充和改進的，不要到時做好后風馬牛不相及，或者做好后重新開干！要邊做邊記住做這件事的好的方式方法和邏輯要點，站在自身、公司內部人員、領導等因素形成自己做事的流程。

3:對于生活而言，要控制自己的欲望，延遲滿足感和適當?shù)慕o自己一些獎勵激勵，也要適當?shù)姆潘勺约?。生活的心態(tài)不好，那進步的意義在哪里！找到一個點，先讓自己對自己每日的生活多個意義，多個理由，繼續(xù)跑下去！

4:對于學習而言，熟課-課的風格和結構-熟記-咀嚼扣一內容和內在關聯(lián)的理論方法案例-認識作者以及團隊成為知音。

二：自我鼓勵：事必回復！真誠先付出盡力就好！慎思篤行一二！過渡期重心要把握住。切莫忘記主線，今天我是最棒，加油！修煉修煉再修煉！知識唯有應用，方能改變命運。裝在腦子里的知識不去分享不去實踐是沒有任何價值的。今天你有多大的力就出多大的力，不要輕易認輸。你自己做到了，那么幫助多一個人去做到，也是一種行善！千萬不要低估心里否定的力量。（麻將）

三：明日目標：

1:案例

2:抄寫概念1遍

3:人情做透固化