今天李老師邀請到清華新生達哥連麥，分享他是如何學習、如何考入清華的，之后達媽也做了簡短分享。

一、連麥答疑

達哥上線前，李老師先連麥了幾位家長，解答他們的問題。

1.媽媽：孩子高三，物理數(shù)學不好，考不及格，不知道怎么幫孩子提升學習？

李老師建議：1）焦點放在基礎上去；2）單科突破，自己去做，去總結(jié)，找到自信，找到成就感；3）始終相信孩子會越來越好。

2.媽媽：孩子馬上小升初，成績中上，怎樣輔導孩子自主學習？

李老師說一會連麥的嘉賓很擅長自主學習，看直播就好。

3.媽媽：孩子馬上初三，找不到學習的動力，怎么辦？

李老師：這是很多家長關心的問題，一會好好看直播。

4.媽媽：孩子馬上初三，成績排名靠后，學習動力不足，不知道如何跟孩子溝通？

李老師：關鍵時候需要家長發(fā)力，需要好好陪伴孩子，好好聽分享。

四位媽媽的問題都差不多，都涉及到孩子自主學習的問題。且看直播間達哥分享他的學習經(jīng)驗。

二、李老師對話達哥

1.高考完，哪科最滿意？語文122，為什么最滿意？

達哥：

生物、物理、語文很滿意。語文錯了3道選擇題122分，8省聯(lián)考時錯了一題考121分，所以覺得挺滿意的。

2.物理滿分的原因是什么？對化學成績什么感受？

達哥：

物理1）題目比較簡單，很多同學考了滿分；2）注重細節(jié)，做完要檢查，如果不檢查就是96分了?；瘜W分數(shù)沒有達到預期。

3.英語考了139分，快速提高，高三都做了什么？

達哥：

高三主要是做題，高一二把單詞（背）過了，高三基本一天一套題，把語感刷上去；把以前語法上的漏洞補上去；把短板的短語補上去。

李老師：找到薄弱環(huán)節(jié)；大量練習。

4.在重點高中的重點班，為什么還要自學？

達哥：

1）自學是因為老師講課速度不太適合自己。老師主要是針對全班同學，照顧到全班的節(jié)奏，自己學習速度快，老師的不適合自己；2）從小學開始就有自學的習慣，自學的效率比較高。

5.自主學習能力什么時候開始養(yǎng)成？

達哥：

小學一二年紀可能就開始自學了，當時想了解三四年級的數(shù)學，就開始自學數(shù)學。

6.在一般同學看來，學習的書很無聊，你是怎么看下去的？

達哥：

1）是學了以后媽媽會給自己獎勵，比如吃頓大餐等；2）是自己對數(shù)學有興趣。

對數(shù)學的興趣可能和媽媽從小的教育有關系，媽媽會引導自己學習數(shù)學，會一起做數(shù)學游戲等。

6.你是怎么從初一升到高一的？

達哥：

1）初一時已經(jīng)學完了初二初三的數(shù)理化，理科知識儲備沒有太大問題，跳到高一和其他同學差別不是太大，最多是有些知識點不太熟悉。自己想回到初二學習，是被媽媽抓回去的（高一）；2）參加夏令營，當時成績比較好、挺滿意的，就留在高一了。

7.進高一和大2歲的同學一起學習有什么感覺？高一考試怎么樣？

達哥：

主要是擔心學不好；再就是有點陌生感。

高一成績還可以，語文年級前15；物理也可以，做題有點感覺；數(shù)學成績稍微有點偏低；英語比較差，最差時年紀500多名。

8.高中三年語文英語投入了很多精力，怎么做的？

達哥：

高一、高二把（高中）英語單詞背完，又把（大學）四級單詞背完了。

9.高考成績出來，什么感覺？

達哥：

沒太大感覺，在預料之中。文科不太好，但也沒有發(fā)揮失常，理科比較好。

10.拿到清華錄取后，什么感受？為進清華做了什么準備？

達哥：

覺得通知書挺好看的，背完了（大學）六級英語單詞。

11.六級單詞一天能背多少？是怎么記的？過目不忘嗎？

達哥：

一般一天背100個左右，沒有過目不忘，小學六年級時學過一些背單詞的方法，把單詞拆分，變成故事來記憶。

12.高考前有點失眠，做過2次心理表征訓練，進考場時什么感覺？

達哥：

有點小緊張，沒想其他的，就是把注意力放在考試本身、放在試卷上。

13.高三有什么愛好？睡覺很晚嗎？平時玩游戲嗎？

達哥：

剛開始踢球，后來打乒乓球，每天晚上晚休有跑步習慣；按學校正常作息時間睡覺；高中很少玩游戲，高考完后玩。

14.初中補了什么課？理科都有什么學習方法？

達哥：

補了數(shù)理化和英語；小學數(shù)學學習，1）基礎要打扎實，為后面學習做準備；2）數(shù)學思維和方法的積累，一方面是知識熟悉程度，一方面是應用，3）理科理解性學習，不要死記硬背公式定理；4）建個錯題本，考前翻看一下；針對薄弱環(huán)節(jié)選擇性刷題。

15.進清華后有什么打算？

達哥：

1）參加幾個社團，比如志愿者、運動類的；2）專業(yè)課上學好；3）體育鍛煉。

16.這么多年，媽媽給的最大支持是什么？在學校和同學關系怎么樣？同學問問題，會給他們解答嗎？

達哥：

陪伴、鼓勵、建立自信；和同學關系很好；會幫助同學解答問題，沒必要保留。

三、達哥解答連麥提問

李老師采訪完達哥后，又開通了視頻連麥，請達哥解答連麥的學生和家長的提問。

先后十多位家長帶著孩子連麥提問，達哥耐心回答了每一個問題，很是從容淡定，條理清晰。

達媽應直播間家長要求，也簡單分享一下她的育兒經(jīng)驗。

看完今天直播，我和很多家長團的朋友有一些共同的看法。從小學會自主學習+家長的陪伴、引導、肯定+好的老師，成就了達哥取得好成績。

優(yōu)秀的孩子背后，離不開家長的付出，達媽對達哥也是這樣。雖然達媽只有中專學歷，做著一份非常普通的工作，但她的教育智慧、謙卑好學的精神、善于利用資源的能力、常懷感恩之心，比很多家長都做得更好，才培養(yǎng)出達哥的好品格和好成績。