當(dāng)讀書遇上共享,將碰撞出怎樣的火花?!

新學(xué)期伊始,讀行俱樂部的活動(dòng)如期展開。在周五的晚上,我們齊聚在大學(xué)生活動(dòng)中心。這次的活動(dòng)方式與以往不同。學(xué)哥學(xué)姐們的即興演講使我眼前一亮;同學(xué)們的讀書共享,使我開拓了眼界。那一個(gè)晚上注定是一個(gè)收獲的夜晚。

活動(dòng)一開始,蘇老師讓我們隨機(jī)分成小組,接著還有請(qǐng)大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行即興演講。對(duì),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們并沒有任何準(zhǔn)備。讓他們分享自己的假期兼職經(jīng)歷,并為我們大一同學(xué)提出意見和建議。其中一位學(xué)姐演講的儀態(tài),語(yǔ)速和演講內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)度,都把握的非常好。還有學(xué)姐的演講,內(nèi)容清晰有條理,可以構(gòu)建很好的思維導(dǎo)圖,并對(duì)我們。提出了一些很好的建議。這些東西都是我們需要來學(xué)習(xí)的。

接下來我們就開始讀書共享的環(huán)節(jié)。一本書四個(gè)人寫出四個(gè)不同的見解,在這個(gè)過程中,我們不僅對(duì)自己所讀的書有了深刻的理解,還了解到其他同學(xué)不同類型,不同方面的書,如果沒有共享這個(gè)過程,我想我是不會(huì)去了解其他種類的書,因?yàn)槲乙回炞x一種書,直到今天我發(fā)現(xiàn)有好多種類的書需要我去接觸。最后我們對(duì)我們所讀的書做出一個(gè)總結(jié)演講。

當(dāng)讀書遇上共享,我們將收獲兩份甚至更多不同的見解。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

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