終于走了自己的判斷，不會別人一說什么，自己就擔心了，懷疑自己的決定。

去上課，孩子帶著新買的弓箭玩兒，教練逗他，給他1.5倍的價格購買，跟我說孩子猶豫了，有些舍不得，讓我教一下孩子，這種賺差價的行為。感謝對方的好心，但我知道孩子有自己的想法。

回來聊天，問他問他怎么想的：我覺得1.5倍太貴了，1.1-1.2倍差不多，所以我在思考這個。你看，這就是差異吧，僅僅根據(jù)對方的行為反應(yīng)，是無法真正猜測到對方的想法的。

一個感受到舍不得，不會經(jīng)過變通。一個是覺得不能賣那么貴，要一個合理的價格。這個是無法判斷哪個好，哪個不好的，并且知道孩子，不需要什么都做的很好，只要能把感興趣的事做好就夠了。

我需要我的孩子很完美嗎？不需要，不管什么技能，他需要的時候會去學，有些東西需要教，有些東西不需要。即使他不會，也并不一定就是問題呀，所以就這樣吧！

別人給的建議肯定是好的，但是不是要完全采納，也是一個需要分辨的過程，這個過程對于我。也是一個成長的過程吧！