蓉城行

? ? ? ?又一期夏令營活動結(jié)束了。讀書行路,樂學(xué)堂的課堂總有一部分是在路上。我們把歷史遺跡作為教室,人文景觀當(dāng)成課堂。景點(diǎn)導(dǎo)游是我們的講師,而行走中所見所聞就是我們的課本。

? ? ? ? 這次成都行,火車上,成都小伙教我們打的。到蓉城,當(dāng)?shù)厍嗄険斓綄W(xué)生的手機(jī),利用午休送到酒店,我們甚至沒機(jī)會感謝!在路上,又有路人熱情地給我們指路,讓我們感受到這座城市的熱情。

? ? ? ?而在旅途中,同學(xué)們不再是小皇帝,獨(dú)生子。有困難,大家?guī)兔?,出問題,共同解決。在游學(xué)的途中,學(xué)會兄友弟恭,學(xué)會禮貌問人。知道世界之大,不懂的東西太多,我們知道太少,由此而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,并懂得謙虛待人。

? ? ? ?在錦官城,我們拜謁昭烈廟,尋訪武侯祠,讀詩大雅堂,探秘三星堆,欣賞太陽神,造訪博物館,禮拜都江堰,學(xué)道青羊?qū)m,上課文武廟。作文酒店中,買書太古里,游戲課余間,歡聲大堂上。返程回故里,流連旅途中。

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