拖延其實(shí)是一種心理問題

也許你認(rèn)為,拖延是每個(gè)人都會(huì)有的小毛病,人們不過是偶爾想要偷個(gè)懶而已。但事實(shí)上,拖延大部分時(shí)候只是你問題里的冰山一角,深層的原因才是我們需要真正重視的,比如心理障礙、生理缺陷、價(jià)值觀沖擊等。從學(xué)生到科學(xué)家,從公司職員到高級(jí)經(jīng)理,從家庭主婦到掃地大媽,拖延問題幾乎影響到我們每一個(gè)人,即使你不是一個(gè)拖延癥患者,你也可能會(huì)遇到一個(gè)拖延的人。

《拖延心理學(xué)》一書的作者簡(jiǎn)·博克(Jane B. Burka)和萊諾拉·袁(Lenora M.Yuen)根據(jù)親身經(jīng)歷,并結(jié)合多年來(lái)從拖延工作坊以及臨床心理咨詢工作中收獲的心得和體會(huì),對(duì)拖延作了一次詳盡而認(rèn)真的探索。本書就是作者們30多年來(lái)與拖延斗爭(zhēng)所得到的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)物。拖延從根本上說并不是一個(gè)自我時(shí)間管理的問題,也不是一個(gè)道德層面的問題,而是一個(gè)心理問題,此外它還受到一些生理因素(如注意力缺陷紊亂,執(zhí)行功能障礙等)的影響。拖延問題同一個(gè)人如何與自身相處有關(guān),所以它可以被看作是一個(gè)涉及自尊和自我價(jià)值感的問題。

在本書中,作者從行為、心理以及生理層面為我們解讀了拖延問題。拖延是我們對(duì)失敗、成功、控制、疏遠(yuǎn)和依附的恐懼,是我們逃避現(xiàn)實(shí)壓力的一種策略。在第四部分,我們將學(xué)習(xí)如何以正確的態(tài)度和科學(xué)的方法與拖延作戰(zhàn)。本書的最后部分則是作者對(duì)注意力缺陷和執(zhí)行功能障礙的個(gè)體,以及無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的移民人群的一些建議。此外,作者還為與拖延者一起生活和工作的人群提供了不少實(shí)用的建議。

希望讀完本書之后,我可以正視生活中的拖延問題,開始新的行為模式,減輕拖延帶給我的折磨和痛苦,當(dāng)然,在這個(gè)戰(zhàn)勝拖延的作戰(zhàn)過程中,也需要給自己預(yù)留一些享受自由和愉悅的時(shí)間。

拖延是什么?

生活中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都是人們下定決心痛改前非的好日子,比如新年伊始。但經(jīng)過通宵慶祝,誰(shuí)還有時(shí)間繼續(xù)反省呢?不過當(dāng)知道你的朋友已經(jīng)按照計(jì)劃成功減肥,你的另一個(gè)朋友已開始處理公司稅務(wù)問題的時(shí)候,你才決定不再拖延,并下決心要解決自己的問題。

拖延,是一個(gè)可以喚起我們不同回憶的詞匯?!巴涎印保╬rocrastination)一詞拉丁字源的解釋,是“往后”(pro)加上“屬于明天”(crastinus),合起來(lái)就是“往后挪到明天”的意思。不過,“拖延”的含義遠(yuǎn)不止是推遲某事。在埃及,有兩個(gè)詞都可以翻譯成“拖延”,其中一詞暗指拖延是一種有用的習(xí)慣,可以避免不必要的投入以及因沖動(dòng)而耗損的精力,而另一詞則暗指拖延是一種有害的習(xí)慣,是在完成一件必須要完成的任務(wù)中懶惰的表現(xiàn)。

(一)智力和拖延有關(guān)嗎?

拖延問題在我們的社會(huì)中并不少見,據(jù)估計(jì),70%的大學(xué)生報(bào)告他們存在拖延問題,其中50%的學(xué)生報(bào)告說拖延已經(jīng)成了他們的習(xí)慣,并認(rèn)為這是一個(gè)亟待解決的問題。有拖延問題的人都希望可以減輕自己的拖延癥狀,但這并不容易,因?yàn)楦鞣N心理因素都可能導(dǎo)致個(gè)體有拖延問題。不過可以確定的是,已有研究表明智力和拖延沒有關(guān)系,所以你不該有拖延是低智商的表現(xiàn),而高智商的人不會(huì)有拖延問題的想法。事實(shí)上,每個(gè)人都有推遲一些最終無(wú)法逃避的事情的經(jīng)歷,這似乎是一個(gè)普遍的人性弱點(diǎn)。

(二)我怎么知道我是在拖延呢?

人們經(jīng)常不知道如何辨識(shí)真正的拖延,有時(shí)候我們并不是拖延,只是因?yàn)榫Σ蛔阊雍筇幚硪恍┦虑?。拖延讓一部分人痛苦不堪,而有一些人卻過得安然無(wú)恙,并認(rèn)為拖延不是什么大問題。所以要弄清拖延是否成為了你的問題,其中一個(gè)辦法就是看它是否讓你煩惱、不安。拖延給一部分人造成了巨大的精神折磨,從憤怒、后悔到強(qiáng)烈的自我譴責(zé)和絕望感。拖延甚至?xí)绊懙侥愕墓ぷ?、學(xué)業(yè)、家庭以及人際關(guān)系。

完美主義的拖延者心里常有這樣的信念:

平庸招致輕蔑。他們無(wú)法忍受表現(xiàn)平平,而拖延讓他們繼續(xù)相信如果時(shí)間足夠的話,他們的理想還是可以實(shí)現(xiàn)的。

優(yōu)秀不用努力。他們認(rèn)為足夠出色的人能夠易如反掌地處理任何事情,當(dāng)他們需要花費(fèi)大量精力才能完成一件事情時(shí),他們便會(huì)感到失望,用拖延回避努力。

一切都自己來(lái)。完美主義者常覺得一切事情都應(yīng)該自己來(lái)做,他們?nèi)狈σ狼闆r而做決定的彈性,即使合作可以讓他們盡快完成任務(wù),他們也不愿求助,更愿意一個(gè)人苦苦支撐,而拖延給了他們一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。

總有一個(gè)正確的解決辦法。正是由于這樣的信念,在發(fā)現(xiàn)正確的解決辦法之前,他們不愿采取任何行動(dòng),因?yàn)樗麄儾幌氤袚?dān)任何錯(cuò)誤的后果。

我無(wú)法忍受失去。很多拖延者看似沒有競(jìng)爭(zhēng)心,但事實(shí)上他們只是懼怕競(jìng)爭(zhēng)中的失敗而已,他們用拖延策略來(lái)避免與他人直接的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。一個(gè)總是拖遲英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生可以說他的論文得分低是因?yàn)樗麤]有時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言,而不是因?yàn)樗恼撐膶懽魉刭|(zhì)差。這種方式仿佛是在告訴別人:我失敗了,但是這是我自愿的。

要么全部要么沒有。對(duì)這部分人來(lái)說,事情在沒有完成之前就等于零,這種觀念經(jīng)常會(huì)讓人覺得沮喪。比如有的人計(jì)劃接下來(lái)一周要去五次健身房,但他只去了三次,有這種觀念的人會(huì)全然否定自己的努力,因?yàn)闆]有達(dá)到既定目標(biāo),他反而覺得非常沮喪。

其實(shí),人們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí),通常有兩種不同的心態(tài),固定心態(tài)和成長(zhǎng)心態(tài)。固定心態(tài)認(rèn)為智力和才能是與生俱來(lái)的,成功是為了證明個(gè)體的能力,努力是缺乏能力和才智的體現(xiàn),所以擁有這樣心態(tài)的人無(wú)法接受失?。欢砷L(zhǎng)心態(tài)則認(rèn)為能力是不斷成長(zhǎng)發(fā)展的,通過努力,個(gè)體可以提升自我,變得更加優(yōu)秀。這樣的心態(tài)可以讓個(gè)體獲得更多的自我認(rèn)同感。因此,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己陷入完美主義的心理旋渦時(shí),不妨停下來(lái),提醒下自己,轉(zhuǎn)變觀念和心態(tài),然后再繼續(xù)前行。

昨天學(xué)到的關(guān)鍵詞:

拖延怪圈,完美主義,恐懼失敗和成功

要點(diǎn):

1.“拖延”(procrastination)一詞的拉丁字源的解釋,是“往后”(pro)加上“屬于明天”(crastinus),合起來(lái)就是“往后挪到明天”的意思。

2.已有研究表明智力和拖延沒有關(guān)系,拖延不是低智商的表現(xiàn),而高智商的人也會(huì)有拖延問題。

3.當(dāng)拖延癥患者開始一項(xiàng)新任務(wù)時(shí),期間會(huì)有一連串的思緒、情感和行為波動(dòng)影響著他們,他們的表現(xiàn)呈現(xiàn)出許多共性,我們稱之為“拖延怪圈”。

“這次我想早點(diǎn)開始。”-“我得馬上開始。”-“我不開始又怎樣呢?”-“還有時(shí)間。”-“我這個(gè)人有毛病?!?最后的抉擇-“我永遠(yuǎn)不會(huì)再拖延!”

4.完美主義者有兩種類型,一種是適應(yīng)型,一種是適應(yīng)不良型。很多拖延者是后者,他們對(duì)自己的要求很高,但卻不信任自己,當(dāng)他們對(duì)自身的要求與自己的表現(xiàn)產(chǎn)生矛盾時(shí),他們更容易自責(zé),更容易感到低落,因而常處于低自尊的狀態(tài)。

5.一部分拖延者內(nèi)心恐懼成功,他們常有這樣的想法:成功需要太多付出:這令我望而卻步;成功是危險(xiǎn)的:總有人會(huì)受到傷害;成功是禁區(qū):我覺得自己不對(duì)勁。

今天學(xué)到的關(guān)鍵詞:

掌控感,獨(dú)立感,心理舒適區(qū),拖延時(shí)鐘

要點(diǎn):

1. 拖延者不再以事情的成功或失敗來(lái)衡量自身的價(jià)值,而是以個(gè)體的獨(dú)立感來(lái)衡量自己的價(jià)值。

2. 拖延可以保護(hù)一個(gè)人免受他人的評(píng)判,也可以讓自己免于與他人的斗爭(zhēng),甚至還可以調(diào)節(jié)與他人的親疏關(guān)系。心理舒適區(qū)因人而異,跟人太親近或太疏遠(yuǎn)都會(huì)讓人感到不舒服,而拖延成了一部分人維護(hù)自己心理平衡的一種策略。

3.鐘表時(shí)間即客觀時(shí)間,是由鐘表和日歷來(lái)衡量的,比如電影會(huì)在8點(diǎn)開演,每年都有1月1號(hào)。客觀時(shí)間是可以預(yù)知但不可更改的。

4.每個(gè)人對(duì)時(shí)間都有自己獨(dú)特的感覺,也就是主觀時(shí)間。主觀時(shí)間的一個(gè)變體是“事件時(shí)間”,它指的是圍繞一個(gè)事件的發(fā)生、發(fā)展而定位個(gè)體的時(shí)間感,比如晚飯之后我要開始學(xué)習(xí)了或者下暴雨之前等。

5.人們是參照基于過去、現(xiàn)在和未來(lái)的不同坐標(biāo)來(lái)感知時(shí)間的。

6.人們往往會(huì)急于去做眼下的事情,而不做對(duì)未來(lái)很重要的事情,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)心理學(xué)家稱之為未來(lái)折扣。

思考和實(shí)踐:

現(xiàn)在請(qǐng)你再來(lái)思考今日開篇提到的問題。

當(dāng)你的老板或你的研究生導(dǎo)師一直催促你完成某項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,你很不情愿地幫他們干活,有時(shí)候你甚至覺得他們的想法糟糕透了,在截止日期到來(lái)之前,你總是有意無(wú)意地延后去做那項(xiàng)任務(wù)。

你是否有過這樣的經(jīng)歷呢?你為什么不想做老板或者導(dǎo)師交代的任務(wù)呢?你需要做上級(jí)交代給你的任務(wù)時(shí),你通常是懷著怎么樣的心情的呢?

參考材料:

弱勢(shì)者的權(quán)力。當(dāng)你意識(shí)到他人處于比你更權(quán)威的地位時(shí),你便會(huì)感到壓力和無(wú)助感。在權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)壓迫下的公司、學(xué)術(shù)界等等,你都可以看到下屬通過拖延來(lái)對(duì)付他們的上司。延誤遞交的報(bào)告,延遲準(zhǔn)備老板開會(huì)用的PPT,有時(shí)候朋友請(qǐng)你幫助他們做這些事情的時(shí)候你卻可以按時(shí)完成。拖延者可能會(huì)因?yàn)楹ε卤辉u(píng)判而拖延,他們擔(dān)心自己的工作完成得不夠出色。不過,也有一部分拖延者總是抱怨著老板給的任務(wù)十分荒謬:“這樣做太荒謬了?!薄拔覟槭裁匆凑账囊馑紒?lái)?!边@部分的拖延者是在為權(quán)力而戰(zhàn),拖延讓你的上司顯得不再那么有權(quán)勢(shì),你也在其中找到了一定的掌控感。

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