昨晚放下手機(jī)已將近零點(diǎn)，意欲渾然睡去，卻無半點(diǎn)睡意。不知為何，高中經(jīng)歷的些許時(shí)光剪影般從腦海浮游而過，從高一開始追溯，細(xì)碎而完全的片段一一閃現(xiàn)，連當(dāng)時(shí)的情愫也清晰可鑒。
忘了是誰說過，當(dāng)你開始回憶過往，就意味著你已開始一點(diǎn)點(diǎn)老去。那么，這猝不及防出現(xiàn)的不染塵埃的昔年，是內(nèi)心深處的召喚？還是逐漸老去的開始？
當(dāng)高三如激流般咆哮著呼嘯而去時(shí)，我默默回望，它平靜無半絲波瀾。所有經(jīng)歷過的疼痛、傷害、蛻變，都在6月8號(hào)英語考試結(jié)束的鈴聲的剎那定格，然后被倉促打包，丟在鮮有人去的角落。任憑它落上一層厚厚的塵埃，也不愿伸手拂去、一探究竟。隨他去吧，何必心心念念。
大學(xué)的我們很少聊起高中生活，高三單調(diào)乏味、教室-食堂-宿舍三點(diǎn)一線的苦行僧生活尤其被刻意隱瞞--誰不是那么過來的？誰沒經(jīng)歷過睡不飽覺、排名大起大落的苦難？所有人都不說，大家都一臉欣喜迎接大學(xué)，仿佛并沒有經(jīng)歷所謂的磨難，似乎一切都理所當(dāng)然。
其實(shí)只是佯裝堅(jiān)強(qiáng)吧。也罷，何必愁眉苦臉。
印象最深刻的不是曾經(jīng)綿延不斷噩夢(mèng)般的高三，而是當(dāng)初朝氣蓬勃的少年--無所畏懼、滿腔熱血。愛恨情仇全寫在臉上。
猶記得自己喜歡一個(gè)干練爽利的男老師--擔(dān)任我們語文老師的隔壁班主任，放話說“分班時(shí)不在他的班就不上了”！
我應(yīng)該是比較晚熟吧，高一剛來時(shí)班上有好多農(nóng)村的孩子，都說農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，在我還沒有熟悉高中模式，整天和同桌討論自己喜歡的任課老師時(shí)，他們已經(jīng)開始好好學(xué)習(xí)，下課時(shí)幾個(gè)人圍坐在一起討論習(xí)題，自習(xí)課又跑到老師跟前問題不肯離開。我看著他們學(xué)習(xí)的歡快勁兒，幾次嘗試解一道函數(shù)題卻未能如意?；瘜W(xué)、生物一塌糊涂，但仍舊保持了聽課的習(xí)慣，就算聽不懂也不曾干點(diǎn)其他的事。潛意識(shí)里自己還是很優(yōu)秀的，這就有點(diǎn)不合時(shí)宜的不自知。我們的高中是當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的，在中學(xué)向來拔尖的自己分進(jìn)去時(shí)也排在了中等水平。試問哪個(gè)老師不喜歡尖子生？你不在這個(gè)行列，sorry，靠邊站，才沒人理解你的感受。于是成績迅速由中等退到中下等，個(gè)中滋味，只有自己知道。
可是我喜歡我們語文老師啊，他是教語文的，于是“費(fèi)盡心機(jī)”在語文課代表已經(jīng)有主的時(shí)候后來居上“謀權(quán)篡位”，成功“逆襲”，當(dāng)上他的課代表。每天盡職盡責(zé)的幫他收發(fā)作文、摘抄，在作文里大肆揮灑溢美之詞，小女生的心思袒露無疑。當(dāng)別人都把語文課當(dāng)成繁瑣功課里的消遣、語文作業(yè)都用來敷衍時(shí)，我卻截然相反，哪怕其他課都學(xué)得一塌糊涂，我也保證了對(duì)語文的絕對(duì)用心。
然后，大一上學(xué)期要結(jié)束了，文理分科，分班在即。我?guī)缀跏呛敛华q豫的就選了文科，原因有二:
一，他帶文班。
二，我喜歡文科。
當(dāng)然在當(dāng)時(shí)的我看來第一條是不可抗拒的，不知道如果當(dāng)時(shí)他帶理科班的話我會(huì)不會(huì)奮不顧身的就選了理科。會(huì)的，我知道。至少會(huì)拼盡全力去挑戰(zhàn)自己。
當(dāng)?shù)弥谀┏煽兒头职嗪蟮膶W(xué)號(hào)（即班級(jí)排名）掛鉤時(shí)，為了讓自己的成績漂亮一點(diǎn)，向來不寫作業(yè)的我竟能在下課后都一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上寫題而且次次如此，像數(shù)理化這樣的硬骨頭也不要命似的抱著就啃上去，早讀我一定是跑校生里來得最早的，體育課我也不再和同桌去操場(chǎng)吃著零食游蕩，而是中規(guī)中矩的拿著政史地跑到天臺(tái)上飛快地背誦……當(dāng)時(shí)每個(gè)班主任的照片都貼在各班的門上，我還記得寒冬臘月放學(xué)后自己像平日里班里的好學(xué)生一樣默默留到教室關(guān)燈的最后一分鐘然后帶好晚上要看的書在經(jīng)過隔壁教室的時(shí)候掀開厚重的棉門簾沖著他們班已經(jīng)鎖了的門上的他的照片說一聲“Bye，剛哥”（我們都這么稱呼），早上來了也會(huì)沖著照片打個(gè)招呼，不過是把“Bye”換成了“Hello”。我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)什么都不在乎的小孩了，說不清那是一種怎樣的感覺，肯定不是愛情，就是強(qiáng)烈的喜歡、強(qiáng)烈的欣賞，說白了，可能就是毫不懷疑的個(gè)人崇拜。可是我愿意，我在這種個(gè)人崇拜下完全變成了自己當(dāng)初嗤之以鼻的好學(xué)生，直至最后我才發(fā)現(xiàn)自己的行為已經(jīng)和他們出入的別無二致。他們?yōu)榱嗣?，我為了好看的成績。似乎一樣，可我知道他們的?nèi)涵和動(dòng)力又是那么的不同。那些努力飽含了一個(gè)女孩想要為自己贏得的自尊，自己在喜歡的人面前可以自信地微笑的資格。
在期末將近的時(shí)候，班主任表揚(yáng)了幾個(gè)平日學(xué)習(xí)刻苦的典型，嗯，沒有我。不知道是班主任沒有注意到，還是后進(jìn)生的努力在被成績證明前沒有說服力不被認(rèn)可，希望是前者吧。不過也無所謂，我的眼里只有剛哥了吧，其他所有人的態(tài)度都不能入得我心。Yes，only you are ?important.
后來，后來怎樣了呢？尤記得自己期末考得還不錯(cuò)，雖然沒有發(fā)生什么奇跡突然就變成一匹黑馬竄到了第一第二，但似乎也恢復(fù)了入班時(shí)的水準(zhǔn)，可以稍作釋懷，對(duì)了，最后確實(shí)如愿分到了他的班上，然后真的變成了一匹黑馬，排名由中等變成了個(gè)位數(shù)。雖然其后又經(jīng)歷了種種變動(dòng)，心緒跌宕起伏，但回想起來還是最感懷那時(shí)的赤子之心。
這么寫著寫著似乎有點(diǎn)跑題，但確實(shí)真真實(shí)實(shí)在腦子里過了一遍的。如此干凈、如此虔誠，所有的故作完美都比不上當(dāng)時(shí)不施粉黛堅(jiān)毅熱切的女孩勇敢追求的心。
話說，高中的孩子是最幸福的啊，知道自己要什么以及得到的方法，然后奮不顧身就可以。大學(xué)的自己，破天荒六點(diǎn)半起一次床就覺得相當(dāng)了不起，每天學(xué)習(xí)專業(yè)課卻不知道未來的出路在哪里。少了曾經(jīng)的果斷和決絕，撕心裂肺的短痛過后殘留下的是絲絲縷縷時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的長痛。所以偶爾思考人生，偶爾迷茫，迷茫以后再含痛繼續(xù)向前走。有時(shí)候我是如此虔誠的相信，我們存在于一個(gè)巨大的蠶蛹里，只要奮力掙扎，最后定可破繭而出。
像是執(zhí)念，并不荒唐。
偶爾回頭，撿一些希望和熱血回來，讓自己滿血復(fù)活，然后，就接著上路吧。
