今天在上海見了許久未見的好朋友。她也是兩個(gè)孩子的媽媽。大的4歲半，小的兩歲。
朋友和老公都是上海的公務(wù)員，兩個(gè)孩子都是典型的別人家的孩子。
我們聊天的時(shí)候兩個(gè)孩子在黃浦江邊愉快的玩耍，哥哥騎著滑板車，2歲的弟弟騎車小的平衡車，速度都很快。
有臺(tái)階的地方，4歲的哥哥自己拖著滑板車下去了，兩歲的弟弟還不能完整的走臺(tái)階，但也自己拖著小平衡車一點(diǎn)點(diǎn)的挪下去，最后也把小車搬下來(lái)了。媽媽說他們一直都是自己的東西自己拿，不需要幫忙。
江邊的棧道上有很長(zhǎng)矮矮的墻，哥哥爬上去了，2歲的弟弟也追隨著顫巍巍的爬上去了，媽媽在旁邊看著什么也沒說。兩個(gè)小不點(diǎn)居然沿著差不多80cm的墻來(lái)來(lái)回回走了20分鐘。期間弟弟差點(diǎn)摔倒，媽媽抱下來(lái)拍拍，孩子過一會(huì)又撅著小屁股爬上追哥哥去了。媽媽自始至終沒有太多的干涉。
哥哥說弟弟是自己最好的朋友，弟弟追不上的時(shí)候，哥哥就停下來(lái)等等。我陪他們捉迷藏的時(shí)候，他倆堅(jiān)持一個(gè)小組。一路上哥哥一直陪著弟弟，沒有任何的不耐煩。弟弟則是哥哥的忠實(shí)小尾巴，一步不離的跟著哥哥。
水壺就放在旁邊，他們渴的時(shí)候就自己過來(lái)拿水壺喝水 。
這是多少二胎媽媽向往的景象，他們是怎么做到的呢？
朋友開玩笑的說他們家的孩子是散養(yǎng)的，江邊的一條小路可以玩上半天?？柿司妥约汉人?，熱了自己把衣服脫掉，她只負(fù)責(zé)看著就行了。
朋友的老公是一個(gè)很忙碌的公務(wù)員，隔三岔五的要經(jīng)常出差，一走就是好幾天。但是只要不出差，哪怕再忙，也會(huì)在晚上七點(diǎn)左右到家，一起吃完飯，雷打不動(dòng)的和哥哥聊天。
我問：“爸爸給你聊什么呢？” 他說：“聊天唄，他聊他的工作，我聊我在幼兒園的事情”。然后爸爸會(huì)講故事，英語(yǔ)繪本。9點(diǎn)鐘等孩子睡著了，爸爸再開始加班，往往一加班就是很晚，甚至到后半夜。
朋友開玩笑的說，孩子就是爸爸的鐵桿粉絲。有一次老公教錯(cuò)了一個(gè)英語(yǔ)單詞發(fā)音。她糾正孩子說錯(cuò)了。孩子說是媽媽錯(cuò)了，爸爸不是這么念的。她用百度查出來(lái)告訴兒子正確念法，孩子還是說網(wǎng)上錯(cuò)了，爸爸才是對(duì)的。
孩子對(duì)爸爸是無(wú)條件的信任和崇拜的。后來(lái)老公專門給孩子說自己讀錯(cuò)了，正確的應(yīng)該怎么念，孩子才最終改變了讀法。
平時(shí)朋友上班也很遠(yuǎn)，白天沒空帶孩子，都是爺爺帶。爺爺一個(gè)人帶兩個(gè)小不點(diǎn)，從來(lái)都沒說過什么，只是負(fù)責(zé)孩子的生活和起居。
但爺爺從來(lái)對(duì)孩子的教育不多說話，都是遵照朋友和老公的意見，讓怎么做就怎么做。爺爺一個(gè)人在上海也會(huì)很無(wú)聊，可是爸爸說看電視對(duì)孩子不好，爺爺自己就不看電視，孩子一天最多看20分鐘電視，還是在父母的陪伴下。
朋友帶著大兒子和我一起吃中飯。爺爺過來(lái)把孩子接走了，因?yàn)樾氈形?2點(diǎn)必須要睡覺。
吃飯的時(shí)候，我看到4歲的孩子自己做大椅子上，媽媽夾了些菜給他吃。
整個(gè)吃飯的過程，每一樣菜他都試了一遍，說都挺好吃的。媽媽沒有專門點(diǎn)菜，也沒有忌諱什么。1個(gè)多小時(shí)里，孩子就坐在那里一直吃。自始至終沒有下椅子，也沒有要求看手機(jī) 。
我問她怎么做到的？孩子什么都吃，還不亂跑，還能不用看娃神器？
她說平時(shí)在家沒有零食吃，吃飯的時(shí)間都是固定的。從沒有專門給孩子做飯，爺爺一個(gè)人真的很忙。所以給什么就吃什么。吃飯的時(shí)候就是坐在餐椅上，規(guī)定是吃完了才能下，下來(lái)了就不能上去了。
我說你們平時(shí)沒給看過手機(jī)吧？
她說從來(lái)不給看手機(jī)，孩子也知道手機(jī)是爸爸媽媽的，小朋友想看就看電視就行了。我問寶貝：“你不想看手機(jī)嗎？” 他說：“不想，那是媽媽的，我要真想看媽媽會(huì)陪著我看電視，手機(jī)是打電話的”。
我問她孩子們?cè)趺醋龅?點(diǎn)就睡著的？還是兩個(gè)小不點(diǎn)。
?她說吃完飯7點(diǎn)半會(huì)給弟弟洗澡，洗完澡爺爺就帶弟弟先睡。8點(diǎn)鐘弟弟就睡著了。8點(diǎn)哥哥洗完澡后爸爸陪著聊天講故事，講完故事后孩子就睡著了。
兩個(gè)孩子一直是分開睡的。她收拾完家務(wù)，然后再把弟弟接回房間，也要早點(diǎn)休息。第二天要很早上班，家里的生物鐘就是這樣的。
對(duì)孩子來(lái)說所有的問題從來(lái)都不復(fù)雜，問題復(fù)雜是因?yàn)楦改刚惧e(cuò)了位置。他們就是父母的復(fù)印機(jī)，你想要讓他成為什么樣的人，就要讓孩子看到這樣的自己。對(duì)于孩子來(lái)說界限和陪伴大于一切。
