2019年的7月7日，是我們宇宙少年方糖讀書會(huì)的第二期!
今天早晨，到達(dá)指定地點(diǎn)后，我們先開啟了靜心聆聽這個(gè)世界的練習(xí)，閉上眼睛，用心去傾聽世界的聲音，去感受當(dāng)下這個(gè)世界。聽周圍各種鳥兒鳴叫的聲音，聽風(fēng)吹樹葉沙沙作響的聲音，感受微風(fēng)拂面的爽。用輕柔的聲音帶領(lǐng)大家進(jìn)入冥想的狀態(tài)。孩子們?cè)诜窒盱o心感受的時(shí)候，說第一天起床困難，昏沉，后來感覺很清爽很舒服，今早每人再起床感覺沒有那么困難，有的孩子分享說昨天靜心聆聽鳥兒叫聲的時(shí)候感覺很無聊，聽到有些鳥叫感覺很難聽，今天靜心的時(shí)候感覺只有一種鳥叫很難聽，其它鳥兒的叫聲還是很悅耳的!他們還分享了冥想時(shí)自己作為一粒種子決定要發(fā)芽的時(shí)候，伸懶腰的動(dòng)作，孩子們還是很專注的呢!
背誦國學(xué)經(jīng)典環(huán)節(jié):完成第一天的背誦任務(wù),孩子和家長們一起背誦,家長們還是很努力的要給孩子們做個(gè)好榜樣,在家里見縫插針抽時(shí)間背誦,雖然有些字句感覺還是很拗口,但是都堅(jiān)持了下來。有的孩子表示,比背英語簡單呢!我看到了他們的信心,為他們點(diǎn)贊!
跑步的環(huán)節(jié):今天繼續(xù)圍繞鳳鳴湖畔跑步，昨天早上可愛跑步的時(shí)候感覺很累，今天早上在星星的帶動(dòng)下，一起跑到了前面，彤彤昨天頭疼睡了大半天，今天跑完頭部只有一點(diǎn)疼痛的感覺，白天正常去上課，沒有多大的影響。星星今天過來跟我說：“下次運(yùn)動(dòng)會(huì)她要報(bào)800米”，很棒，畏難情緒沒有啦，比以前有信心啦！
今天，可愛的爸爸還帶了跳繩，別小看這一個(gè)小小的跳繩，為我們的晨練活動(dòng)又增添了豐富的內(nèi)容呢!我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)并數(shù)數(shù),可愛爸爸速度好快呀, 腳底下像踩了風(fēng)火輪一般，循著均勻的節(jié)奏，我們都聽到繩子在空中快速甩動(dòng)發(fā)出的聲音，最后輕松完成160多個(gè),好厲害的爸爸呀！老公也躍躍欲試，雖然沒有可愛爸爸跳的輕松，也完成了150多個(gè)，很激動(dòng)，老公總是能全副熱情的參與每一項(xiàng)的活動(dòng)，為他點(diǎn)贊!而我雖然速度也很快，但是中間老是絆著，停下好幾次，只完成了120多個(gè)，發(fā)自內(nèi)心喜歡這樣的感覺，好像回到了小學(xué)的操場，那種對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛又再一次來到了我們的生活中。彤彤跳了一會(huì)，其他孩子們還暫時(shí)沒有被帶動(dòng)起來，但是我相信他們會(huì)很快愛上這些運(yùn)動(dòng)的，我們會(huì)尊重他們的感覺來。
今天還有最值得感謝的校校爸爸，為孩子拍了好多的照片，記錄了我們專注的時(shí)刻！也要點(diǎn)贊奧!
晚上讀書會(huì):
1、每個(gè)孩子用英文讀一遍《注意安全》。今天朗讀的聲音明顯比第一天要高，而且也更加熟練了，通過結(jié)對(duì)子，孩子們之間互相幫助，一起完成這個(gè)過程，自信心也增強(qiáng)了許多。
2、讀《牧羊少年奇幻之旅》。今天繼續(xù)昨天的章節(jié)，每人讀一段。感覺可愛有些困，但星星一來到以后，立馬又精神飽滿，好朋友一會(huì)不見如隔三秋呢!開始領(lǐng)讀以后，每個(gè)孩子都比第一天的時(shí)候要更專注，因?yàn)楸还适虑楣?jié)所吸引。由故事情節(jié)引導(dǎo)孩子們思考，接著孩子們分享了昨天布置的作業(yè)，個(gè)人的夢(mèng)想!分享夢(mèng)想的環(huán)節(jié)開啟了今晚讀書會(huì)的高潮，驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想真是我們家長無法企及的，是什么限制了我們的想像?我們對(duì)孩子還是缺少全然的了解。夢(mèng)想，這也是圣地亞哥(主人翁)給予的啟示，我記得星星在作文里寫過，“無論你是誰，無論你做什么，只要你有夢(mèng)想，最終都能實(shí)現(xiàn)”，所以今天他們開啟了自己的“天命”嗎？此刻的我，胸口感受到一股強(qiáng)烈的能量沖擊，是興奮，是和孩子們一起興奮，感受他們的夢(mèng)想和激情!大家還互致了祝福。我和可愛媽媽也分享了我們的夢(mèng)想，收到了孩子們熱情的祝福!
3、分享感悟:今天的感悟?qū)懙膬?nèi)容比昨天也多了一些，感覺每個(gè)孩子心里都越來越有話語，可以表達(dá)出來。他們今晚有增加更多勇敢,更多敞開,更多接納!
4、感恩一天中的人事物:這也是昨天布置的一項(xiàng)作業(yè)，孩子們第一次開始做，像每一天贊美的作業(yè)一樣，同樣是帶著真誠的心去做。這明顯不是逼出來的作業(yè)，因?yàn)橛械暮⒆又粚懥藘蓷l，感恩面包，感恩奶茶!
總結(jié):第二天的感覺是，越來越有信心，孩子們的可愛和真誠，感染著我，滋養(yǎng)著我，我被他們激勵(lì)到了!在這個(gè)讀書會(huì)里,孩子們都能夠感覺自己作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體被尊重,他們可以暢所欲言，他們是自己的主人，不是被管教的對(duì)象，他們可以規(guī)劃自己的人生，沒有說教，好多原來從我們當(dāng)父母嘴里說出的話，現(xiàn)在從他們心里流淌出來了，他們是這個(gè)場域的主人翁，我是指引者，今晚真有一種，恰同學(xué)少年，激揚(yáng)文字的感覺呀!可愛的孩子們,你們已經(jīng)長大了,張開翅膀去翱翔吧，我會(huì)盡我所能，帶給你們充分的尊重和堅(jiān)定的支持!
