? ? 本周的兩節(jié)科學(xué)課圍繞《迎接蠶寶寶的到來》這一開篇課展開。第一課時主要帶學(xué)生了解為什么要養(yǎng)蠶寶寶，觀察蠶卵和一齡蠶；第二課時是帶領(lǐng)學(xué)生從吃和住兩方面去了解飼養(yǎng)蠶寶寶的知識。

? ? 在第一課時中，為了讓學(xué)生了解為什么要養(yǎng)蠶，我選擇了李子柒養(yǎng)蠶的視頻來播放，學(xué)生觀看以后對這個過程特別感興趣。由于買的蠶寶寶套裝里面包括蠶卵和一齡蠶，就直接讓學(xué)生來觀察并完成觀察記錄表。

? ? 這里是直接指出讓學(xué)生從顏色、形狀、大小來觀察，也可以說一說觀察到的其他方面。主要是想避免學(xué)生過于興奮忘了任務(wù)，忽略了觀察重點。在規(guī)定的時間內(nèi)觀察，并完成體長、畫圖記錄和文字描述，再通過課堂交流來總結(jié)觀察對象的特征，結(jié)合材料閱讀了解兩個階段蠶寶寶的生長需要。

? ? 在第二課時中，主要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣才能把蠶寶寶養(yǎng)的更加健康。通過配套卡片的展示，讓學(xué)生了解到原來蠶寶寶不是只能吃桑葉，還可以吃其他葉子。但綜合其他資料，更加建議學(xué)生只喂桑葉。接著向?qū)W生介紹了蠶的眠狀態(tài)和蠶沙等知識，通過投影向?qū)W生展示如何為蠶寶寶換桑葉。最后，為學(xué)生布置課后作業(yè)，回家復(fù)習(xí)如何飼養(yǎng)蠶寶寶，下一周將對通過蠶寶寶飼養(yǎng)測試的同學(xué)發(fā)放蠶寶寶。

? ?