1、
你身邊有沒有這樣的人？他事事要幫別人，但別人卻越來越討厭他，甚至見了他就要屏住呼吸，提心吊膽，藏頭藏尾，活像見了瘟疫？
我曾經(jīng)就遇到過。
別人正在埋頭專心做自己的工作，她突然湊過來，大談特談自己的意見與看法，雖然她的工作性質(zhì)與對方的完全不一樣，對方被說的厭煩了，直接懟回去：“你做好自己的事情就行了?！?她懵了，自己提點意見與看法，怎么令人討厭了？
別人正在電腦上做文件，她經(jīng)過，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，驚訝道：“你這樣做是不對的，你不能這樣做！” 隨即，停在別人的電腦前，奪過鼠標，啪啪啪打起字來。做好后，洋洋得意地笑了笑：“那，是這樣的，我?guī)湍愀暮昧??！?但是，她沒得到對方的感謝，只得到一個淡淡的，隱藏著極大情緒的“哦”，她又懵了，怎么現(xiàn)代人都不懂感恩？
辦一場活動時，一個小姑娘正在用手機查詢機器怎么擺放，她又慢悠悠地走過來了，提醒道：“現(xiàn)在不要玩手機，會被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的?！?小姑娘回答她：“我在查詢這個機器怎么弄?！?她也沒有道歉，又說道：“你到別處去吧，看哪里需要幫忙，你就去幫忙，這個我來弄?！?小姑娘極不情愿，面怒慍色地走開了，她又郁悶了，主動幫她弄機器，還生氣？
有個小伙子的桌子比較亂，她走過來，手上麻利的收拾，嘴里嫌棄道：“你的桌子是豬窩嗎？這么大個人了，一點都不知道收拾。” 收拾完了，小伙子卻轉(zhuǎn)身走出辦公室的門。她又不懂了，幫他收拾了桌子，還擺臉色？
后來，我們都怕她了，見她就要離的遠遠的，離她十丈開外，以防傷到自己。她也很奇怪，為什么我越幫別人，別人越要遠離我，討厭我？
要聽實話嗎？那我現(xiàn)在告訴你實話。
2、
為什么你越幫別人，別人越討厭你？
因為，你不是幫忙，說好聽點，叫做熱心腸，說難聽點，叫多管閑事，最重要的是，別人在你的幫助下，全都變成了傻子、笨蛋、低能兒；別人在你的幫助下，有種“原形畢露”的窘迫感，有種當著眾人的面被羞辱了一番的恥辱感；在你的幫助下，別人失去了成長與表現(xiàn)的機會，失去了自己的自由空間。
所以，你懂了嗎？為什么你越幫別人，別人越討厭你？
就拿你當著所有人的面，大聲說那個姑娘文件做錯了，并幫她改過來這件事來說，人家姑娘興許是剛剛做，興許正在一步步摸索，一點點進步，可你倒好，一句話否定了別人所有的努力與勞動成果，直接當著眾人的面將她歸為了“白癡、笨蛋與傻瓜”，你叫人家如何感謝你？再者，沒有你的幫忙，別人也可以照樣完成工作，在磕磕絆絆中完成一次成長并且欣喜這種成長。你干凈、利索幫人做完了，叫別人怎么蛻變？你是在炫耀自己技術(shù)成熟，還是在嘲笑別人沒有你行？所以，你覺得別人會感謝你嗎？
所以，幫人之前要先過一下腦子，你要問自己：為什么要幫他？是出于炫耀還是出于真心幫助？
幫助別人之前，你要學(xué)會肯定別人的價值，別把別人貶損的一無是處，用一張快嘴斷了所有退路，如果你學(xué)不會肯定與尊重別人的價值，那么，招致別人的討厭是再正常不過的事情；
幫別人之前，你更要清楚知曉，別人愿意讓你幫忙嗎？你亂幫忙，是否會奪走了他人成長與表現(xiàn)的機會？你的幫忙不但不是雪中送炭，反而是落井下石；
幫別人之前，你要思慮周全，會對別人造成傷害嗎？
《歡樂頌1》里，安迪到歌舞廳為正在陪曲連杰喝酒的樊勝美送去一萬元，樊勝美不但不收，反而在心里對安迪有了隔閡。因為，安迪看穿了她的貧窮與無奈，觸動了她敏感的神經(jīng)，覺得這是在同情與施舍。
是的，有時候，你的善良也會對別人造成傷害。
3、
讓你的幫忙善良又充滿尊重
有一家大學(xué)評定助學(xué)金的方法是這樣的，讓大家去臺上演講，講慘，拼慘。
把星爺《唐伯虎點秋香》的經(jīng)典比慘橋段搬到了演講臺。
我無法想象，這些孩子為了幾千塊錢，站在講臺上拼慘時，內(nèi)心是如何的掙扎與煎熬。
他們要面對臺下無數(shù)雙充滿善良也充滿好奇的眼睛，講他們是如何慘，爸媽失業(yè)了，死了，得癌癥了等等，以此來博取同情，像總統(tǒng)一般為自己拉選票，為了幾千元獎學(xué)金，沒有最慘，只有更慘。
他們的苦難像包裝好的商品，看客貨比三家，看哪個最符合他們的心意，隨手買走，沒人在意這些孩子賣苦難時的內(nèi)心的煎熬與掙扎。
有一次我回老家時，幾個小孩子在院子里玩。一個家里較為寬裕的人手里拿著幾包高檔零食來分給這些孩子，他多給了一個家境貧寒的孩子一些，說道：“ 他們家太窮了，衣服都沒新的，這種零食肯定沒吃過?！?/p>
我明顯感覺到那個孩子神色黯然了些，眼眶也紅了，剛剛還玩的不亦樂乎的孩子突然就成了“來自星星的孩子”，靜靜地呆在一旁。
這個叔叔的話讓他知道他家有多窮，別的小朋友都有新衣服的時候，自己還的家卻買不起新衣服；別的小朋友都有零食吃的時候，他什么都沒有。他該有多委屈，多難過呀。
默默的多分給他一些，或者將他和其它小朋友一視同仁，不就好了嗎？善意充盈，尊重飽滿。
這樣做，和那些動不動把“你肯定沒吃過這個吧，你們那里那么窮，給你吃”、“ 你沒見過這個吧，你怎么可能見過，帶你多見見”掛嘴邊有何區(qū)別呢？
讓幫忙充滿善良的同時又充滿尊重。
