4月13日家庭作業(yè)

數學作業(yè)

1、練習冊第35-36頁。(重視書寫質量)

2、實踐作業(yè)。

圖片發(fā)自簡書App

溫馨提示

實踐作業(yè)的目的是為了幫助孩子更直觀的建立長度單位的概念,最好讓孩子親自參與實際測量,如果有困難或不需要,可以不做,此項作業(yè)為選做作業(yè).


英語作業(yè)

1.熟讀P5 對話并發(fā)語音。

2.繪本預讀Jj。


語文作業(yè)

1.預習《語文書》P41~P44頁。

2.介紹一項自己最喜歡運動的來歷,玩法,規(guī)則,感受。

3.復習第六單元,下周一測試。

4.注意個人衛(wèi)生。


祝大家周末愉快!

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