在這個(gè)月里自己出門兩趟共9天，全家出行4天，合計(jì)13天。在自己的心力還不夠強(qiáng)大，孩子的習(xí)慣也沒(méi)有養(yǎng)得這么好的情況下，由于這個(gè)不穩(wěn)定的因素，為踐行帶來(lái)了一些困難。即使如此，也是要盤點(diǎn)一下本月的收獲。
一、孩子的亮點(diǎn)和收獲：
1.孩子做得比較好的是，早睡早起，一般都在9點(diǎn)之前，最遲不會(huì)超過(guò)9:30睡覺(jué)，早上一般在7:00左右起床。
2.孩子在這個(gè)月里參加了一次舞蹈班的集訓(xùn)，共8天，孩子在舞蹈班的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。對(duì)于舞蹈，我也沒(méi)有什么明確的目標(biāo)給孩子，就是讓孩子能夠在跳舞中好好拉拉筋，鍛煉身體。所以孩子學(xué)得也很輕松。發(fā)現(xiàn)孩子在這種集體學(xué)習(xí)的氛圍中，表現(xiàn)很棒，注意力集中，也不怎么會(huì)偷懶。有時(shí)候感覺(jué)，學(xué)具體的知識(shí)和技能還是要?jiǎng)e人教比較好。父母的職責(zé)更重要的是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，用父母的人格魅力，讓孩子走向積極向上的人生軌道。
3.在這個(gè)月里，孩子學(xué)會(huì)了游泳，游泳次數(shù)達(dá)到14次，在學(xué)到第8天左右就會(huì)換氣游一小段，孩子學(xué)習(xí)游泳比較刻苦，意志力較強(qiáng)，目標(biāo)明確（要在第10次課時(shí)，要通過(guò)教練的考試），通過(guò)游泳這件事，感受到孩子如果做自己興趣的事情，大人就不要操太多的心。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)大人越不在意的事，孩子反而發(fā)展的越好。像游泳，對(duì)于孩子學(xué)得如何，自己沒(méi)有太多想法，越?jīng)]有想法，反而能夠讓孩子順其自然。深刻體會(huì)到《道德經(jīng)》的智慧“為無(wú)為，而無(wú)不為?！?/p>
深刻感受到父母的期望就是孩子發(fā)展的最大阻力！比如，自己熱愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，希望孩子也能夠吸收到國(guó)學(xué)經(jīng)典的能量，但是越是著急，越是強(qiáng)求，反而越不好。經(jīng)過(guò)兩年的經(jīng)典陪讀，還沒(méi)有培養(yǎng)出孩子的誦讀經(jīng)典的興趣來(lái)，孩子對(duì)于讀經(jīng)典還是有些抗拒，基本沒(méi)有指讀，需要陪伴和支持。
4.這個(gè)月的閱讀習(xí)慣堅(jiān)持的相對(duì)較好，只要我在家里，一般都有親子共讀，大部分是15-30分鐘，不過(guò)是我讀的多，孩子讀的少，閱讀還是要多加引導(dǎo)。當(dāng)然也不要期望太高，強(qiáng)做要求，多買一些孩子感興趣的書(shū)進(jìn)行引導(dǎo)。
5.強(qiáng)化要事優(yōu)先，即吃青蛙。只要我在家里，每天早上會(huì)陪伴孩子吃兩只大青蛙，即讀經(jīng)典30分鐘，彈鋼琴30分鐘。
6.孩子非常喜歡聽(tīng)故事。一天到晚拿個(gè)ipad，把納米盒的故事翻了個(gè)遍。因?yàn)閻?ài)聽(tīng)，聽(tīng)力發(fā)展得比較好，這同時(shí)也導(dǎo)致她閱讀弱一些。玩了納米盒玩多了，也讓她找到了納米盒里的視頻，然后又發(fā)現(xiàn)有數(shù)學(xué)加法計(jì)算題，就開(kāi)始玩計(jì)算的闖關(guān)游戲。雖然孩子玩ipad大部分在學(xué)習(xí)，但是還是覺(jué)得玩得有點(diǎn)久，稍微給她控制了一下。在看ipad的時(shí)候，讓孩子設(shè)定時(shí)間，5-10分鐘。
7.自己在微信群打卡匯報(bào)方面做得相對(duì)比較好。每天關(guān)注孩子的亮點(diǎn)，反思自己的行為對(duì)孩子教育的影響，這樣的日檢視真得很棒。有人說(shuō)過(guò)，要把自己的孩子當(dāng)成別人的孩子來(lái)養(yǎng)育，因?yàn)楦改噶?xí)慣性的看到的是別人孩子的長(zhǎng)處和自家孩子的短處。跳出家庭看孩子，才能更多的看到孩子的長(zhǎng)處。同時(shí)，也不會(huì)那么為孩子焦慮、擔(dān)心。焦慮和擔(dān)心是對(duì)孩子最大的詛咒。
二、有待提高的方面。
1.起床清單的執(zhí)行在倒退。接下來(lái)一個(gè)月開(kāi)學(xué)了，要加強(qiáng)這方面的練習(xí)和鼓勵(lì)。
2.自己這個(gè)月定的一個(gè)目標(biāo)是讓孩子每天寫(xiě)字5分鐘，沒(méi)有執(zhí)行下來(lái)。問(wèn)題主要是在自己。8月份自己很想做的事就是斷舍離，好好全面的清理好自己的家。但是，這個(gè)工程非常浩大，每天只能完成冰山的一個(gè)小角落，而暑假一天天過(guò)去了，工作上的事也要啟動(dòng)，所以有點(diǎn)焦慮。在陪伴孩子的時(shí)候，容易受孩子影響，產(chǎn)生情緒。到了晚上，就沒(méi)有精力管孩子的寫(xiě)字問(wèn)題了?？磥?lái)只能交給她的小學(xué)老師了，順其自然吧。
3.孩子的一些小我習(xí)性慢慢顯露，經(jīng)常不耐煩，嗓門有時(shí)候比較大。這些不良習(xí)性，往往也是受到大人的影響，會(huì)變得更加明顯。所以，接下來(lái)，還要加強(qiáng)自身的修煉，慢慢消除情緒對(duì)自己的影響，給孩子做好榜樣。
4.孩子給自己打卡記錄起床和睡覺(jué)時(shí)間、吃青蛙的個(gè)數(shù)及8大智能等方面的檢測(cè)和記錄都沒(méi)有開(kāi)始動(dòng)工去完成。也沒(méi)有做授勛方面的鼓勵(lì)。
三、第三個(gè)月的目標(biāo)：
這個(gè)月，孩子開(kāi)始上小學(xué)了，上學(xué)時(shí)相關(guān)的習(xí)慣培養(yǎng)要開(kāi)始重視起來(lái)。
1.加強(qiáng)記錄。準(zhǔn)備布置一個(gè)看板，將周檢視表、月檢視表、起床清單、放學(xué)清單、上學(xué)的時(shí)間安排一日餅圖、孩子的記事月日歷等都要上墻。孩子開(kāi)學(xué)之后習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程中，多鼓勵(lì)，授勛要隆重！
2.找一個(gè)時(shí)間，將孩子的8大智能認(rèn)真的測(cè)一下，培育強(qiáng)項(xiàng)，關(guān)注弱項(xiàng)。
3.設(shè)計(jì)好孩子的書(shū)包功能區(qū)，引導(dǎo)孩子整理好自己的書(shū)包。
4.這個(gè)月重點(diǎn)關(guān)注孩子的放學(xué)清單的完成，養(yǎng)成放學(xué)后先做作業(yè)的習(xí)慣。
