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2018年11月12日，看著朋友圈里大家對(duì)購(gòu)物車，剁手的吐槽，偶然間看到了曾仕強(qiáng)老師去世的消息，一時(shí)間內(nèi)心暗淡憂傷，很長(zhǎng)時(shí)間不知道說(shuō)什么。
今年的雙十一，于我而言，是一個(gè)黑色的日子。在一個(gè)大家狂歡的時(shí)刻，我的恩師曾仕強(qiáng)先生去世了。
李詠去世，我沒有太大震動(dòng)，看過他的節(jié)目，但沒有80后的感情深，只是感嘆世事無(wú)常。
金庸去世，想起了高中課上看《射雕英雄傳》的時(shí)光，感謝老爺子用筆構(gòu)建了一個(gè)宏大壯闊又不失靈巧柔情的武俠世界，在這個(gè)世界中，你我都能找到自己，都有安身之處。
后來(lái)才知道大學(xué)同學(xué)大都不讀金庸，在課上講金庸武俠政治學(xué)的我像一個(gè)傻子一樣孤獨(dú)。
曾仕強(qiáng)老師走了，心中只有悲傷。
很多人不知道曾仕強(qiáng)老師是誰(shuí)，可以看一下這個(gè)鏈接中的文章：
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我聽曾老師的課，是在11歲的時(shí)候，完整聽完了曾老在《百家講壇》的《胡雪巖的啟示》與《易經(jīng)的奧秘》。
當(dāng)時(shí)只覺得這位老先生講課風(fēng)趣幽默，別人講課都是站著，他坐在那里，一方面雖然看起來(lái)紅光滿面，和藹可親，但年齡可能不小了；另一方面，這位老先生的學(xué)問一定很大。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，曾老講解的《易經(jīng)》的思維已然成為了我一生的底層操作系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，再去了解《道德經(jīng)》，天地，人性以及中國(guó)式的關(guān)系等就變得容易許多。
之后也聽過曾老講解的《道德經(jīng)的奧秘》，偶爾聽聽曾老講三國(guó)智慧，直到現(xiàn)在，有時(shí)候我心中遇到難題或者想不明白一些東西的時(shí)候，還會(huì)去《易經(jīng)的智慧》里找到對(duì)應(yīng)的卦去聽聽講解。
注：《易經(jīng)的奧秘》只有15集，只是入門知識(shí)；《易經(jīng)的智慧》共150集，全面講解64卦。
前幾天，為了寫量子領(lǐng)導(dǎo)力的課題，還重新去看了一集《道德經(jīng)的奧秘》。
沒想到，曾老這就去世了。?
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對(duì)于國(guó)學(xué)這一塊，在我的認(rèn)知范圍內(nèi)，講得好的大多是臺(tái)灣的老師，南懷瑾，傅佩榮等，曾仕強(qiáng)老師也是其中之一。
在我個(gè)人的心目中，曾老就是當(dāng)代的圣人。
他學(xué)貫中西，一生努力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，糾正我們理解上的誤區(qū)，創(chuàng)立中國(guó)式管理，用淺顯但又準(zhǔn)確的語(yǔ)言講解中國(guó)人的人性；
他批判柏楊《丑陋的中國(guó)人》的觀點(diǎn)，深愛著這個(gè)飽經(jīng)滄桑的民族；
他對(duì)中國(guó)滿懷信心，說(shuō)21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)，又對(duì)科技的發(fā)展，對(duì)當(dāng)代被西方文化影響的國(guó)人憂心忡忡。
現(xiàn)在大學(xué)里經(jīng)管類專業(yè)介紹管理學(xué)總是先把西方的一些東西梳理一遍，然后稍微提提中國(guó)的淵源，接著又介紹西方的管理學(xué)理論。
給人的感覺是中國(guó)幾千年的歷史是白活了，但實(shí)際上我們的思想是彈性最大，包容性最強(qiáng)，智慧最深的。
西方崇尚科學(xué)，崇尚理性，但科學(xué)是有局限性的，不確定，混沌，測(cè)不準(zhǔn)是常態(tài)。
我們中華文化崇尚的是道學(xué)，我們的底層觀念是陰陽(yáng)觀，知道世事會(huì)轉(zhuǎn)化，做人做事不能一味求強(qiáng)求大。
我們敬天地敬祖宗，不會(huì)過度開采自然。
只可惜，這些東西都丟得差不多了。
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讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。
曾老總是神采奕奕，總是面帶笑容，總是在輕松幽默的語(yǔ)言中啟迪人們的智慧。
雖然他不曾知曉我的名字，我的人生卻因他而改變，今生被他指點(diǎn)過，真是人生之幸。
他讓我明白天下的事情不是非對(duì)即錯(cuò)，非善即惡；
他讓我體會(huì)潛龍勿用的耐心，明白飛龍?jiān)谔斓牟灰祝?jǐn)記亢龍有悔的悲哀；
他讓我知曉一切都是身外之物，人活著是為了改變命運(yùn)，是為了給人類群體做貢獻(xiàn)；
……
曾老很多話，當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候我只是聽到了，并不明白其含義。
譬如，
他說(shuō)人類要警惕對(duì)于科技的應(yīng)用，不能一味求新求變，要順從“道”的規(guī)律，結(jié)果最近實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人體中含有塑料微粒。
他說(shuō)不要急著表現(xiàn)自己，我撞得一頭是血之后，才領(lǐng)悟到不做好準(zhǔn)備，一表現(xiàn)就會(huì)挨打的。
他說(shuō)人生就是自作自受，驀然回首，今天的一切都是過去選擇的結(jié)果。
……
很多時(shí)候，我們需要犯一些錯(cuò)誤，這樣你才知道在當(dāng)初就按照那些道理，按照那些普世且樸實(shí)的話語(yǔ)去做，才會(huì)越走越亨通。
一開始就擺正自己的位置，樹立正確的觀念。人生路，正則通，通則大，大則遠(yuǎn)。
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面對(duì)曾老，我有一大遺憾，去年在臺(tái)期間，未曾有機(jī)會(huì)見到曾老，只在他的母校臺(tái)師大的校園里走了走。
我想，當(dāng)時(shí)的他應(yīng)該在養(yǎng)病吧。
只可惜，我也不知道他的消息，他更不知道我是誰(shuí)。
或許，對(duì)于一位老師而言，桃李滿天下，就是他一生的光榮；
實(shí)踐老師的教誨，不辜負(fù)老師的期待，就是對(duì)他最好的致謝。
曾老走了，他留給世人的精神財(cái)富，足以讓他永生了。
中華文化傳承與發(fā)揚(yáng)的重?fù)?dān)就交給了我們。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。
有時(shí)間的話，讀一讀曾老的書，看看曾老的視頻，體會(huì)一下民族記憶深處的智慧吧。
