看書是為了什么?(轉(zhuǎn)載)

? ? 很多書我們看了之后都會(huì)忘記,為什么還要去看?

? ? 最近和一個(gè)小朋友聊天,頗為感慨。他是個(gè)高中生,正在考SAT。他英文其實(shí)不錯(cuò),但覺得有些題目總理解不了。這樣的小朋友我其實(shí)見得很多,于是問他是否平時(shí)喜歡看書。他說很喜歡看書。我又問你通常看些什么書。他回答喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說,特別是玄幻類。我聽完他的答案,立刻就明白了。 中國(guó)有太多的小朋友們面臨這樣的問題——不知道如何讀書,不知道應(yīng)該讀什么書,以及不知道為什么讀書?;蛘吒又苯狱c(diǎn),不只是小孩子們,其實(shí)我們國(guó)家絕大多數(shù)成年人也都面臨著這些問題。

? ?我們總是說要多讀書,可你真的問問身邊的人上面的三個(gè)問題,多數(shù)人是沒法給你一個(gè)信服的答案的。當(dāng)我們連要去做一件事的真正原因都搞不清楚時(shí),是不可能做好這件事的。

? ?很多書我們看了之后都會(huì)忘記,為什么還要去看?其實(shí)一開始的時(shí)候我也有過同樣的疑惑,但后來隨著閱讀量的增加,在書中所見結(jié)合自己切實(shí)的體驗(yàn),終于差不多明白了這個(gè)問題。我們不是為了讀書而去讀書的,我們閱讀是為了把自己打造成一個(gè)具有獨(dú)立思想的人。

? ?閱讀是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,而大多數(shù)的中國(guó)人,究其一生都沒有跨過第一重境界。這也是我們?cè)陂喿x的一開始會(huì)提出“反正總是要忘記,為什么還要讀書呢”這樣問題的原因。

? ?第一重境界是什么?是閱讀通俗小說(書籍),也就是上面圖中的那些書。通俗書籍可不可以看?當(dāng)然可以。通俗小說我看,身邊更厲害的人也看。然而如果你一直看的都是通俗書籍,那么相信我,你的理解能力,你的心智,不會(huì)得到哪怕一絲一毫的提升。絕大多數(shù)人在閱讀過程中都會(huì)經(jīng)歷第一階段,因?yàn)樽x通俗書籍是幫助他們建立閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的一個(gè)必不可少的時(shí)期。

? ? ?問題在于,這是片舒適區(qū)。因?yàn)椤侗I墓筆記》《鬼吹燈》這類書實(shí)在是很精彩,看起來也不費(fèi)腦力,所以導(dǎo)致了絕大部分人不愿意離開這個(gè)區(qū)域。結(jié)果就是我上面所說的,也許你看上去會(huì)懂很多東西,不明真相的吃瓜群眾也會(huì)覺得你很牛逼,但,你的心智,你的理解能力會(huì)一直停留在原先的層面,再也不會(huì)進(jìn)步。 我們中的一部分人,會(huì)不自覺地進(jìn)入第二重境界,因?yàn)樗麄兊臐撘庾R(shí)告訴自己不能永遠(yuǎn)那樣下去,必須要去做一些對(duì)自己智商形成挑戰(zhàn)的事情。這部分人只是少數(shù),大部分人其實(shí)如果不推自己一把,是無法進(jìn)入第二重境界的。

? ? 第二重境界是什么?就是閱讀經(jīng)典小說(書籍)?!秺^斗》的確很精彩,也許你也應(yīng)該看看《平凡的世界》?《哈利波特》看的根本停不下來,是不是也應(yīng)該試試《百年孤獨(dú)》?經(jīng)典書籍不會(huì)像通俗書籍那么易讀,一開始可能會(huì)有一些不適應(yīng)(經(jīng)歷過這個(gè)階段的人或多或少都會(huì)有這樣的體驗(yàn))。但是你一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@可能是整個(gè)閱讀進(jìn)程中最為關(guān)鍵的一環(huán)。一旦你沖破玄關(guān),后面將會(huì)是一馬平川。

? ?當(dāng)我們閱讀了數(shù)量較多的經(jīng)典書籍之后,自己就會(huì)渴望進(jìn)入第三重境界。

? ?第三重境界是什么?閱讀史學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的書籍。為什么說從第二重境界到第三重境界是個(gè)自發(fā)過程呢?打個(gè)比方,就拿剛剛提到的《百年孤獨(dú)》來說——絕大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為《百年孤獨(dú)》是本好書,但去閱讀這本書的時(shí)候,不可避免的會(huì)遇到理解上的障礙。為什么這本書好?為什么它可以被稱之為“劃時(shí)代”?《百年孤獨(dú)》為什么會(huì)那么寫?它背后想要表達(dá)什么?如果有了這些思考,你肯定想要去挖掘更深層次的內(nèi)容——你會(huì)很想看看哥倫比亞的歷史是怎樣的,拉丁美洲的歷史是怎樣的。這是歷史層面。馬爾克斯的好友門多薩曾經(jīng)問他為什么《百年孤獨(dú)》在法國(guó)的銷量不如在英國(guó)以及意大利。馬爾克斯當(dāng)時(shí)開玩笑的說要?dú)w咎于笛卡爾的哲學(xué)。看到這樣的對(duì)答,你又會(huì)很想看看笛卡爾的哲學(xué)是怎樣的,為什么受到笛卡爾哲學(xué)影響的法國(guó)人會(huì)不那么喜歡馬爾克斯的作品。這是哲學(xué)層面。如果你真的往下挖掘,那意味著你已經(jīng)成功的進(jìn)入到第三重境界。大部分經(jīng)典書籍,只有在對(duì)歷史以及哲學(xué)等學(xué)科有了足夠的知識(shí)儲(chǔ)備后,才能真正讀懂。

? ?接下來,你在第三重境界如饑似渴、如魚得水,閱讀了大量史哲領(lǐng)域的書籍。你當(dāng)然不會(huì)停下你的腳步,你會(huì)無法壓抑自己的內(nèi)心,你會(huì)隨之進(jìn)入第四重境界。

? ? 第四重境界是什么?閱讀巨人們的思想。你在第二重境界中讀完了《希臘神話》、《伊利亞特》和《奧德賽》后,你進(jìn)入到第三重境界尋求答案,你開始閱讀希羅多德的《歷史》和修昔底德的《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》。這時(shí)候你對(duì)古希臘時(shí)代的歷史已頗有了解,于是你迫切的想找個(gè)人一起聊聊這段歷史。你發(fā)現(xiàn)周圍這樣的人實(shí)在是太少了,你曲高和寡,因此你的目光不自覺地被那些巨人們吸引。于是你開始閱讀蘇格拉底和柏拉圖。你對(duì)那個(gè)時(shí)代有自己的見解,所以你想看看《理想國(guó)》中柏拉圖和你想的是不是一樣。

? ?進(jìn)入到這重境界,可以說是讀有小成了。然而我們不會(huì)停下腳步,這個(gè)世界和你之間的碰撞會(huì)指引你進(jìn)入第五重境界。

? ?第五重境界是什么?形成自己的思想體系。你經(jīng)歷了前面四個(gè)階段,就是為了到達(dá)這里。為什么我們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候總是想不明白?為什么我們會(huì)迷茫?為什么我們會(huì)不知道該往哪里前進(jìn)?因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心是糊涂的,因?yàn)槲覀儧]有自己的思想。天才式人物可能不需要經(jīng)歷重重境界就可以建立自己的思想體系,但絕大多數(shù)凡人——其中就包括了你和我——都需要經(jīng)歷這整個(gè)過程。

? ? 你問我為什么要形成自己的思想體系?也不難解釋——因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能真正明白屬于自己的那段人生之最終意義,才會(huì)對(duì)人生所走的每一步路都非常清晰。就算遇到逆境,你也可以保持從容,知道應(yīng)該如何選擇,如何堅(jiān)持??赡苣阌袝r(shí)候不明白為什么總有一些人會(huì)為了在你看來很傻的所謂理想或者事業(yè)去奮斗終生,甚至為之放棄生命也在所不惜。原因很簡(jiǎn)單,沉睡在第一重境界中的你是永遠(yuǎn)也不會(huì)明白已經(jīng)到達(dá)第五重境界的人內(nèi)心是有多強(qiáng)大的。

? ?如果你閱讀到這個(gè)境界,就算你把前面的內(nèi)容都忘記(但其實(shí)并不可能),相信也不會(huì)有什么大的影響。這一刻你會(huì)感到云淡風(fēng)輕,說什么都是多余的。

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