我一無所求
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ----泰戈爾
我一無所求，
倦意還逗留在黎明的眼上,
濕草的懶味懸垂在地面的薄霧中。
我沉靜地站立著。
我沒有說出一個字。
芒果樹在村徑上撒著繁花,
池塘邊濕婆天的廟門開了,
你把罐兒放在膝上擠著牛奶。
天空和廟里的鑼聲一同醒起。
把汩汩發(fā)響的水瓶摟在腰上,
你的釧鐲叮當,
晨光漸逝而我沒有走近你。
睡前，讀到一首泰戈爾的詩，覺得美亦覺得美好。我想，生活總是需要詩歌的，那是夾雜在擁擠狹小廚房里瓶瓶罐罐醬油醋中的一小盒方糖。
這些天，一直都有陰冷的雨，好像永遠不會停似的。即使在這樣的日子里，依然看到山林間飄渺的白霧，以及偶爾傳來的一兩聲幽遠的鳥鳴，冬雨也這樣美。
從辦公室走出來時，正好起了風，班里的小朋友們從我身邊瑟縮著走過，大聲的說，老師老師，好冷啊！我說，是呀，要穿厚一點呀。然后有一個小朋友特別可愛，翻起他的棉襖給我看：老師老師！你看，我的棉襖特別厚，我媽媽給我買的！一張小臉上，滿是驕傲。
真好呀。
晚上坐在桌前，一點點的做課件，腦子里反反復復的構思，不知不覺時間走的飛快。明天要上《走一步，再走一步》，這樣充滿哲思的小故事。我嘗試著，從情節(jié)、人物、環(huán)境、主題四個方面設置四個問題，讓小朋友們自己找答案，在每個問題后又不斷的設置小問題加深對課文的理解。
然后在這樣構思的過程中，我慢慢覺得，七年級仿佛更偏向于教技巧，教會小朋友們怎么讀文章，再在此基礎上讀懂文章?；叵胱约海缃竦拈喿x能力好像也就是這樣多年來慢慢慢慢積累而來的吧。
有時候覺得這些關于上課的構思總歸是青澀不夠成熟的，但能夠用自己的想法，我總是莫名的安心。
生活中亦是如此，我喜歡憑靠自身努力獲取來的東西，也從不相信人可以心安理得坐享其成，付出和回報也許暗中已經明碼標價。
所以啊，認真生活努力工作還是應該的呀。
不覺間，又是深夜了，應該入睡了。
愿好夢。
晚安。
