2024-3-7 讀【孩子是我的鏡子】第三章 親子共建《火辣辣的痛，原來(lái)也是愛(ài)的方式》有感：

雖然痛，但我還沒(méi)有忘記夸夸他：“嗯，味道的確不一般，美食家選的就是好吃。”--P112

不禁感慨，劉老師將教育真正融入進(jìn)了生活，生活即教育。在嘴巴被辣的火辣辣的時(shí)候，還不忘夸兒子，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是多么的幸福。臭豆腐因此更加美味了，臭豆腐吃到身體里，因此更加滋養(yǎng)身體了。

讀的時(shí)候，也照見(jiàn)了我的女兒，在晚上總想煮點(diǎn)東西吃，特別是在周六晚上興趣課放學(xué)回來(lái)，將近九點(diǎn)了，還想著煮點(diǎn)面條、餛飩吃。之前都很正常，后來(lái)愛(ài)人在家剛好看到幾次，就在前不久，愛(ài)人對(duì)女兒說(shuō)：“晚上吃太飽會(huì)影響長(zhǎng)高，就不要吃了?！睈?ài)人不太贊同晚上八九點(diǎn)了還吃東西。我知道愛(ài)人是為女兒好，我也知道女兒是真的餓了，于是我協(xié)調(diào)：“那就少煮點(diǎn)。”之后女兒也吃到了餛飩，愛(ài)人也沒(méi)有多說(shuō)什么。這件事情看似已經(jīng)解決了，但是一直在我心里。

我看到愛(ài)人對(duì)女兒，疼愛(ài)有加，卻也伴著擔(dān)憂。我們?cè)诨诤⒆訍?ài)的時(shí)候，那個(gè)發(fā)心，常常會(huì)被各種羈絆所束縛。比如：不要吃太多，太多了長(zhǎng)不高。擔(dān)心長(zhǎng)不高，可長(zhǎng)不高真的只有這一個(gè)原因嗎？不要熬夜，熬夜對(duì)身體不好?？墒俏覀兂赡耆瞬怀３Ｔ诎疽箚?？不要吃甜食，吃多了會(huì)有蛀牙。牙被蛀是甜食吃多了的原因嗎？好像并不全是。

我們常常會(huì)把一個(gè)已經(jīng)形成的果去歸咎到一個(gè)因上，以便于去關(guān)注一個(gè)因，以防止不好的結(jié)果的發(fā)生，仿佛只有這樣我們的心才能安定。事實(shí)上，是我們內(nèi)心有擔(dān)憂，所以就會(huì)想法設(shè)法地去掌控。殊不知，越掌控越受控，越掌控執(zhí)念就越深，身、心都會(huì)越發(fā)緊張，不敢松懈，無(wú)法放松。于是乎，緊張的能量就從我們身上散發(fā)了出去，緊張的媽媽、緊張的爸爸，聚合在一起，努力地為孩子創(chuàng)造了緊張的家庭氛圍。

擔(dān)心是詛咒，祝福是密鑰。我一直嘗試著讓自己放松，父母越放松，孩子越輕松。

在吃這件事情上，女兒相對(duì)喜歡吃肉食，有時(shí)候還喜歡擺盤(pán)，吃飯還整的有花樣，很具美感，賞心悅目。有一次，有個(gè)小女孩來(lái)我們家玩，女兒帶著她在陽(yáng)臺(tái)上喝茶吃零食，自己整了個(gè)小桌子，鋪了墊子，還搞了一束花在旁邊，整了一個(gè)小有情調(diào)的下午茶。我就看著女兒這樣一點(diǎn)點(diǎn)的布置，一點(diǎn)點(diǎn)的品味美食，帶著欣賞的目光，感受陽(yáng)光的下午茶，很幸福。那個(gè)小女孩從沒(méi)有嘗試過(guò)，她覺(jué)得既精致，又好笑，雖然只是普普通通的餅干和水，兩個(gè)人吃的很開(kāi)心，美滋滋的?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)畫(huà)面都是甜甜美美的，愜意。不得不說(shuō)，女兒在審美這塊確實(shí)得心應(yīng)手。

生活即教育，教育即生活，教育之所以會(huì)是無(wú)痕的，是因?yàn)樗L(zhǎng)在了生活里。感恩劉老師的照見(jiàn)和引領(lǐng)，我正在嘗試從吃喝拉撒睡中，踐行愛(ài)的生命教育。