加油!伙伴們—第二周寫作學(xué)習(xí)小結(jié)

【昵稱】零

【我的收獲】第二周完成了第一篇大作業(yè)及修改,這期間收獲頗豐。

一是知道了新媒體寫作有固定的格式要求,如每段開始不用空格,每段最好3行,最多不超過4行。

二是點評老師點評認真,為不打消我的積極性,鼓勵較多,但我反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)確實存在很多問題,如評書稿要有作者的簡介,開頭平淡,每一個分論點要有小總結(jié),結(jié)尾沒有呼應(yīng)開頭等。

三是按照點評老師的點評并結(jié)合大群內(nèi)其她老師的干貨分享后,完成了第一稿的修改,修改后感覺確實比第一稿要好,雖然我自認為第一稿完美,改后才知道了自己的淺薄。

【我要發(fā)問】暫無

【我的閃光點】按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

【不足之處】材料儲備和材料收集需加強,在改稿中,明顯發(fā)現(xiàn)材料不足,要金句沒金句,要案例沒案例。

【下周的行動清單】

1、素材庫的豐富。

2、按課時要求,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

剛看了個視頻,多年前,C羅還未成名,有記者問他,你認為最偉大的球員是誰?C羅答:"me"。遭到了周圍人大笑,C羅面露尷尬。多年后,C羅一次又一次拿回了足壇大獎,此時C羅臉上洋溢的是自信與平淡。短視頻配的文字是:“我們那么努力,就是為了實現(xiàn)年輕時曾吹下的牛逼”。

21天寫作訓(xùn)練,已過大半,現(xiàn)處疲勞期,加油!伙伴們!

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