轉眼又到了大二的學弟學妹們搬回本部的日子。 我看著他們拖著箱子，行李，帶著點風塵仆仆的氣息疲態(tài)畢露又有點好奇地站在本部的校門前往里探看的模樣。完完全全嵌入的是整整兩年前我的第一視角。到現(xiàn)在也都還臨搬遷時的心境。 遙想當初剛進大一，對這鬼地方簡直片刻難耐。而真到了這要走的時候，卻有了種像是篤定在里丟了什么東西在這兒卻又找不到的別樣滋味涌上心頭。
? 在楊林的兩年仿佛就想是被胡亂剪輯的不相關片段一樣一閃而逝 那些難得的歡聲笑語違背收起整理便輕易地被挫碎揚灰 不復能覓得一點痕跡。 人在一個一直不愿多待一會兒的所謂窒息環(huán)境里頭浸溺 到一頭扎出的時候卻也不再覺得純氧環(huán)繞有多難能可貴 因為已然可以這樣殘喘下去，像一條擱淺的魚，懶得去做什么沒希望的網(wǎng)破之舉了。
? 時間是真的快，快的輕狂。走的無蹤影，不容稍縱片刻。很多未競的，當時覺得輕而易舉可就的小小心愿，在秒針分針疊乘的往前奔襲里再沒機會去做了。路必須走到了那一步，人才是真愿亦步亦趨地被自己假想的“遠方和詩”牽著走。
? ? 一切都到頭。到頭來，首末兩端空，有始不得終。人若過分追求過程 結果便往往不如預期的讓人意足心甘；而如果從開頭就死盯結果，過程的枯燥難捱也叫人望而卻步。 人就這樣在不斷的糾結中錯過、流失、放之、任之，最后裝作不知。一個相較讓彼此都勉強可為之的結果下 ，必然掩著一紙荒唐話。有人欲解讀，會被那層積塵嗆到咳嗽流淚 無人愿知意，也便湮沒在不知角落里。
? ? 開學回到本部后,忽一日晚睡，照著宋冬野，馬頔的歌單聽歌畢久久不能入睡。耳邊盡是講述故事細膩的馬提琴，孩子的清唱。從枕頭下又摸出手機，打開評論，看到一行，開始徹夜翻覆，來去無眠。“民謠故事，非南既北。分別故事，除譽則毀?！?/p>
? 原來事情有時并沒有回轉的余地，就是這般對立分明。話別之后，掩過一聲輕嘆。
? “時過境遷”。它可以像一支煙燃盡時輕彈煙灰那樣很隨意地能和滄海桑田，物是人非的一類詞歸總銜接在一起。而其實境的遷移并不是轉變地那樣快、而更多是漸變的一幀幀的慢鏡頭。
? ? -曾經那樣獨鐘熱愛，如今沒那么愛了，也是可以舍棄的。
? ? -在別人全盤否定不屑一顧的時候，不再像以前那樣跳出來激烈反駁，笑笑掩飾過去，甚至是不置一詞地無形附和。
? ? -人時時會有絲絲感想和滿腹愁緒，而又不是刻刻能有合拍的人去聽你說這一切。 聽的人，有一天變成私語的人；說的人，有一天變成裝聾幻聽的人。
? ? 總要經歷了很多很多遍故事的不同角度，才把包著糖衣的道理的原味品嘗出個大概?？傄字赏?，才開始面對成熟這個詞就擺在面前只此一項，不容余地，不遑多選。個人的成熟和幼稚是此消彼長的變量，當把幼稚用完的時候，便被推搡著成熟。成熟和幼稚并茂才好，該成熟的時候成熟，該幼稚的時候幼稚，才算得上是入世了。玩世不恭，會像是白癡。收放自如，又被看作是世故中人。人何時不矛盾，他人又何時不較真。
? ? 已經很成熟了，那么余下的只剩慢慢變老。在時過境遷時寧愿相信那會是真的，因為如果那是真的，將來的你就不會因為此刻沒對自己篤信地要抓住些什么而后悔。
? “多年前：我和意中人心意難通。覺得整個世界被切割的找不到原樣，迷茫中看不清人生的坐標?！?/p>
? “不久前:我和一眾人說著一些無關痛癢,嘻嘻哈哈的話.也就對未來的事不管不顧隨它去了?！?/p>
? ? “多年后:我泯然眾人,一個人吃飯旅行到處走走停停.也一個人看書寫信自己對話談心。只是初心又飄到了哪里，自己連看也看不清?！?/p>
? ? -以前會覺得自己的心聲只要寫出來了，久而久之會有人懂得然后珍藏。之后才被世俗告知寫書的人的價值要通過賣書的人來實現(xiàn)，這不合理，但確是事實。
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? ? -人雁南飛，無人噙淚。 路總還是要走下去，時過境遷又怎樣。
? ? -久伴成絆，深愛漸礙，長情易兩清。 可就算這樣，還是要找到值得不惜己命的人，繼續(xù)好好活。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/滯溪
