訓(xùn)練趣事:
上午解散后回家路上，有幾個(gè)球員買了摔炮埋伏在我回去的路上。等我出現(xiàn)時(shí)，一伙人嚇了我一跳～ 剛剛還在和8號(hào)說(shuō)道:“平常訓(xùn)練人都在路上玩咋今天一個(gè)沒(méi)看到這么冷清”，然后埋伏成功看著他們一臉高興地走了。
我和其中3個(gè)球員順路，其中一個(gè)球員一路走一路丟，有的不響，連續(xù)幾個(gè)都是壞的，我說(shuō)給我一個(gè)玩玩，也不響，當(dāng)我參與其中時(shí)我能感覺(jué)到他玩得更輕松了，他突然對(duì)我說(shuō):“我知道哪些會(huì)響了，白色出來(lái)的會(huì)響”，他一邊說(shuō)，一邊按照自己的規(guī)律找到會(huì)響的那個(gè)。說(shuō)著他丟了一個(gè)，果然，如他的觀察與總結(jié)，他對(duì)了。我對(duì)他們說(shuō)了句:“孩子在玩的時(shí)候總是很聰明的，會(huì)找到辦法的?！?/p>
其實(shí)我想說(shuō)的是: 孩子在玩的過(guò)程中并不會(huì)變壞，如果學(xué)習(xí)能讓他們沒(méi)有壓力，像“玩”的過(guò)程一樣感覺(jué)快樂(lè)，他們都會(huì)主動(dòng)。家長(zhǎng)在監(jiān)護(hù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，想盡辦法讓他們放松、感覺(jué)快樂(lè)，他們都會(huì)很好的在自己路上有所發(fā)展。
其實(shí)并不難，輸在起跑線并沒(méi)有輸?shù)粑磥?lái)，人生是一段長(zhǎng)跑的過(guò)程?？倳?huì)碰到一段路是孩子走不好也會(huì)摔跤的，這時(shí)出現(xiàn)的責(zé)備例如你怎么這也不會(huì)別人都會(huì)，甚至抱怨打罵。孩子會(huì)更加無(wú)助，更快放棄。所以你看到了越是重復(fù)強(qiáng)調(diào)的事他總是不改。就是這個(gè)原因。這時(shí)家長(zhǎng)要做的是給他希望。放下你的抱怨與比較，給他能量，無(wú)條件信任他們。
