流星讀書01-《優(yōu)秀的綿羊》(2)

大學的使命是什么?你是如何度過你的大學生活的?

現(xiàn)在想想我的大學生活就跟高中生活一樣,大量的時間都泡在了圖書館,都獻給了我的專業(yè)知識。雖然因為越來越了解,我也很愛我的專業(yè)知識,但是更多的,我是受到壓力的,壓力來自于期望外界的認同,獎學金,以及好看的成績單,為了后續(xù)找工作或者讀研做準備。所以,現(xiàn)在看看,當時的自我在哪里?

可是讓我重新來過,也不見得會過的更好,并沒有教育教我如何尋找自我,成為自我。主流的教育并不鼓勵我們稱為另類的人,而我也期望得到主流教育的認可,這樣才能得到周圍環(huán)境的認可。

那么上大學的意義是什么呢,就是為了得到一紙文憑,或者是繼續(xù)獲得更好學歷的階梯嗎?后來我獲得了更好學校的研究生學歷,獲得了最好的工作機會,可是我一點也不開心。我迷失在我的生活中。我沒有目標,沒有激情,沒有愛,有的只是害怕失敗,害怕被大家發(fā)現(xiàn)我不能勝任我的工作,不能適應競爭的生活,害怕親人對我的失望。

那么我們該如何尋找到“自我”并且有勇氣去堅持自我呢?

作者建議,我們要經(jīng)常思考“到底什么是有意義的”,思考自己到底想成為什么樣的人,并且首先明白,自己現(xiàn)在是什么樣的人。

年輕人也許并不知道自己到底熱愛什么,因此這樣的問題,可能會讓他們更加恐懼,因此作者建議,以尋找意義為出發(fā)點,詢問自己“什么事情會觸動我”,“什么事情能讓你共鳴”。

回想我的生活經(jīng)歷,我很容易被動人的情感所觸動,每當我看到或者體會到別人的喜怒哀樂,我會特別感慨。我總覺得在別人需要的時候,給予情感上的支持,是很有意義的。

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