由于計(jì)算機(jī)硬件軟件的發(fā)展，網(wǎng)上流傳著這樣的言論，記憶已經(jīng)變得不再那么重要，我們可以把我們所需要的信息存在在電腦或者移動(dòng)硬盤云盤上，大腦內(nèi)存可以充分釋放，這樣大腦思考更重要的事情?？墒?，真實(shí)的情況是這樣嗎？

下面我們先來看兩個(gè)故事

一、關(guān)于硅谷鋼鐵俠馬斯克

馬斯克，小學(xué)階段幾乎都完圖書館的書，因?yàn)闆]沒有可以讀的書，3、4年級(jí)的他勸說圖書館，訂購了大英百科全書，他發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，于是就把全書熟爛于心。馬斯克可以脫口說出地球月球精確數(shù)據(jù)，他有著見過過目不忘的記憶力，而百科全書成為一個(gè)個(gè)實(shí)事工廠。馬斯克至今保持平均每天兩本書的閱讀，超級(jí)學(xué)習(xí)讓他成為世界頂級(jí)企業(yè)家。

二、關(guān)于股神巴菲特

巴菲特回憶說：他很喜歡讀很多書，他的姑母給了他一本世界年鑒的復(fù)印件，那對(duì)他來說簡(jiǎn)直就是天堂，他仍然能夠告訴，1930年奧馬哈的人口是214006人，他說有些數(shù)字是忘不掉。

巴菲特還說：記憶力好，不一定能讓你成功，但記憶力不好，一定會(huì)讓你糊涂，一定讓你失敗，而且失敗的很難看。

由此可見，那些特別優(yōu)秀的人，記憶力好得驚人。記憶力不好，大腦一團(tuán)漿糊，記憶力好，大腦特別清晰。

對(duì)于大多數(shù)記憶力不是很好的人來說，提高記憶力是一件不敢想象的事情。一開始我也覺得我的記憶力不可能提高了，但是上來核聚老師的課后，我對(duì)于自己和記憶的認(rèn)識(shí)又有了新的發(fā)現(xiàn)。

記憶的本質(zhì)是什么？

先理解什么是記憶。記：就是把別人說的話用自己的語言存儲(chǔ)起來；憶：用心用心在用心。

現(xiàn)代神經(jīng)認(rèn)知科學(xué)研究表明，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是你的大腦形成新的神經(jīng)回路，并讓他鞏固，而這背后的本質(zhì)是神經(jīng)元的生長(zhǎng)，并且建立穩(wěn)固的鏈接。

由此可知，學(xué)習(xí)就是長(zhǎng)肌肉，學(xué)習(xí)就是改變大腦。

如何做才能形成強(qiáng)大的記憶力呢？

方法一，高頻率刺激、高強(qiáng)度刺激。方法二，故事法。

比如你學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，叫做復(fù)利法則。具體公式如下，1.01的365次方等于37.8,1.02的365次方1377.4；0.99的365次方等于0.03，0.98的365次方等于0.0006。

你看一眼就覺得自己已經(jīng)理解知道了，但是別人一問你這個(gè)具體數(shù)值是你還是答不上來。那學(xué)了和沒學(xué)區(qū)別不太大，因?yàn)槟愀緵]有消化吸收，更別說運(yùn)用了。

那如何記下來呢？

1，運(yùn)用高頻刺激，一天重復(fù)數(shù)百遍，你難道還記不下來嗎？運(yùn)用高強(qiáng)度刺激，一邊看，一邊讀，一邊寫，一邊聽，一邊背，如此往返，一定可以記下來。

2，編故事：牛頓有一顆大大的蘋果，通過涂抹催長(zhǎng)素，蘋果每天比前一天增長(zhǎng)1％，365天之后，最終蘋果是原來的37.8倍，有紅又大，特別吸引人。

你可能會(huì)說，學(xué)這些也并不能馬上改變我自己。如核聚老師說的無窮的時(shí)間和不斷拔掉的電源等于一壺?zé)婚_的水。

你的人生需要一次徹徹底底的突破，第一次請(qǐng)從記憶力開始。