這是一個令很多老師痛苦&學(xué)生吐槽的必考教學(xué)點。

因為可數(shù)和不可數(shù)之間并無明顯的界定，并且他們還會相互轉(zhuǎn)化。

比如在英語中，蛋糕是不可數(shù)，粉筆是不可數(shù)，紙是不可數(shù)。

每當(dāng)我告知學(xué)生這些常見的不可數(shù)名詞時，他們臉上的表情都掛滿了大大的問號，這些在中文的世界里，明顯是可以數(shù)出來的。算了，別說學(xué)生，我自己的內(nèi)心都在吐槽這該死的不合國人常規(guī)的分類。

英語一向比中文的結(jié)構(gòu)和邏輯嚴(yán)密，那為什么會出現(xiàn)這種錯誤？

在查閱了幾個名師的視頻資料之后，我終于找到了些能接受的說法供大家參考。當(dāng)然，我也希望有同行能提供更好的講解方式。

名師A的講解：所謂可數(shù)和不可數(shù)名詞，根本就是命名發(fā)生了錯誤。他建議把這個概念改成可省量名和不可省量名詞。

在中文系統(tǒng)中有數(shù)量龐大的量詞，而英文而非常少。為什么？追求語言的簡潔美。

比如，一個蘋果，寫成an apple，你也知道它是一個。

A cow，你不寫量詞，大家也明白它是一頭。

但是a water,如果你不寫量詞，大家會困惑：是一滴，一杯，一瓶，還是一桶。類似water這樣不寫量詞大家會困惑的詞，才是我們所說的不可數(shù)名詞，名師A因此將此命名為不可省量名詞（不可數(shù)名詞）

再舉例，為何bread是不可數(shù)，在國人心目中，面包真心就是面包屋中包裝好的以個出售的商品。

但在以面包為主食的西方世界，面包和水有相似處，是被具體量化的。有一塊面包，a piece of bread,有做法棍的a loaf of bread,所以a bread這種詞會讓歐美人士困擾：到底是什么面包？

感覺名師A已經(jīng)說得很到位，可還是讓我不能理解cake，pineapple,為什么是不可數(shù)名詞。

名師B出場了：他認(rèn)為決定一個名詞是否可數(shù)還是不可數(shù)，要看他有沒有可區(qū)分的最小計量單位。

舉例：當(dāng)你去買cupcake時，一定是一個一個買，沒有半個的，1個cupcake是最小計量單位，這時cake就是可數(shù)的。當(dāng)你買來一整個生日蛋糕回家分時，你可以分6塊，也可以分10塊，甚至20塊，你無法確定最小能分幾塊（取決與你的刀工），此時的cake就是不可數(shù)的。

講了一堆，看起來很暈?；氐浆F(xiàn)實，如何才能斷定cake是可數(shù)還是不可數(shù)呢？

我一般會看教材，如果教材只畫了一個生日蛋糕，并且標(biāo)時cake,十有八九是不可數(shù)，因為肯定要切，要切就沒最小單位了。

如果教材上是畫了很多個蛋糕，并且也出現(xiàn)cakes的字樣，那一般是可數(shù)的。

同理可得為什么pineapple是不可數(shù)，因為只要你膽大心細(xì)，搞不好能切個一千塊都有可能。

今天就到這兒，希望此文能幫大家解決一點英語上的小困惑。