文? /? 小青姑娘

你家寶寶，也有類似這樣固執(zhí)、胡鬧的要求嗎？

今晚看了一篇育兒文章，文章內(nèi)容提到了寶寶成長過程中的秩序敏感期。想到罕寶目前就有這樣的情況啊，分享一下。

吃飯，一定要自己拿著勺子和碗吃，拿走的話分分鐘又哭又跺腳。

晚上洗完澡就要跟姥姥姥爺去樓上房間玩一會，玩的差不多了一定會鬧著要下來，已經(jīng)習(xí)慣了下面是他睡覺的地方。

每天早上起來去飯廳踮起腳給他拿吃的，吃飯就要手指著電視遙控器，不開就不能老老實實吃飯，這個算是壞習(xí)慣了。

吃完飯拉著我就去開門，要出去玩。不滿足也是哭鬧。

……

是不是有一時刻讓你很頭疼，反正我有??！

其實，這是秩序敏感期的力量：這個階段的孩子，堅持做事情必須按照一定的程序，或按自己的設(shè)計完成。

如果我們偏離了秩序，他們會固執(zhí)地要求“重新來一遍”。

如果我們不了解孩子秩序敏感期的特殊心理和行為，會覺得孩子被慣壞了、無理取鬧，進(jìn)而直接斥責(zé)、打擊孩子的情緒反應(yīng)。

這樣反而阻撓了孩子對標(biāo)準(zhǔn)和完美的追求，扼殺了他們的自律感，造成不安全感，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)情緒混亂，變得焦慮不安！

面對這么有原則的寶寶，我們該如何引導(dǎo)呢？我們怎樣利用這種力量，不費吹灰之力，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣呢？

隨著寶寶的成長，秩序敏感期呈螺旋式上升，分為3個階段：

①因秩序破壞而哭鬧，秩序一旦恢復(fù)，寶寶就立即停止哭鬧。

②為了維護(hù)秩序，常常說“不”，自我意識開始萌芽。

③經(jīng)常執(zhí)拗地維護(hù)秩序，一切要重新來。

接納孩子的“強(qiáng)迫癥”行為，陪小家伙一起玩吧，罕寶玩積木或者研究一樣?xùn)|西的時候就特別專心，反復(fù)操作，可能沒有達(dá)到他想要的樣子就會發(fā)脾氣東西一推，一會照樣繼續(xù)，一般這個時候我會引導(dǎo)操作一遍給他看看，再讓他繼續(xù)玩。

利用孩子的較真，培養(yǎng)他們的生活習(xí)慣和秩序。吃飯前一定要先洗手；比如罕寶吃飯一定系好安全帶久而久之他自己就知道如何系安全帶；穿鞋子之前要先穿襪子，每天醒來罕寶會把襪子拿在手里在腳上比劃，等等，很多很多重復(fù)操作的流程會被寶寶記住并有序執(zhí)行。

我們自己做到有秩序的做事，榜樣的力量無窮大。

如果寶寶經(jīng)常感受的是井然有序的家庭環(huán)境，整潔規(guī)則的周邊小區(qū)，那么寶寶就容易形成追求文明和規(guī)則的美好心理。

如果寶寶一直生活在雜亂無章的環(huán)境中，即便以后我們嘮嘮叨叨也很難改變孩子的習(xí)慣。

不慌不忙面對孩子固執(zhí)又較真的秩序敏感期，把家里收拾收拾，盡早給孩子一個良好的環(huán)境，建立規(guī)律、自律的生活吧！