成長(zhǎng)中的那些面孔

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? ? ? ? ? 我曾以為身邊的伙伴皆如春日暖陽般溫暖和煦,可生活的瑣碎卻悄然為我揭開了人性復(fù)雜的一角,讓我認(rèn)清了一些人。

? 今日,我看見一位同學(xué),故意將一包過期零食塞給另一個(gè)同學(xué),還拍著胸脯保證美味。那單純的同學(xué)毫無防備,撕開就吃。不一會(huì)兒,他捂著肚子蹲了下去,開始嘔吐。然后其他的同學(xué)帶著那位同學(xué)去找老師,老師讓那位同學(xué)去醫(yī)院檢查。后面,那位始作俑者就開始,推卸責(zé)任,狡辯,逃避。

? ? ? ? 還有一回,班上那位腿有問題的殘疾同學(xué)被兩位同學(xué)撞倒了,誰料兩位同學(xué),其中一個(gè)還是成績(jī)優(yōu)異、備受夸贊的,竟借著這由頭,佯裝打鬧,推搡間致使殘疾同學(xué)摔倒在地,他的腿雪上加霜。去醫(yī)院檢查的路上,成績(jī)好的那位同學(xué)偷偷拽住我,眼神滿是哀求,壓低聲音說:“千萬別告訴老師,我也參與了?!蹦撬查g,他平日領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的光芒似乎都黯淡了,怯懦與自私暴露無遺。

? ? 這些事像冰冷的雨滴,打濕了我心中對(duì)同學(xué)情誼純粹美好的憧憬。但也正是這些經(jīng)歷,如成長(zhǎng)的陣痛,讓我懂得人性有明暗。我不再懵懂天真,雖失落,卻也更堅(jiān)定守護(hù)內(nèi)心的善良與正直,在這復(fù)雜世間,懷揣勇氣,向著光亮那方前行,盼用真心尋回那些失落的溫暖。

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