聊天后的思考

? ? ? ? 昨天給一個化學老師聊天,他把孩子培養(yǎng)成了清華建筑系的學生,我非常佩服他,他是一個比較有趣的靈魂,他說我們教育孩子要給他幸福力的感知度,學習力的的踐行度,我就想到了我自己在給孩子聊天的時候,我感覺一個孩子的真正起跑線,是我想要過怎樣的生活?

? ? ? 美麗的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一,我們給我們給孩子怎樣的教育,給孩子怎樣內驅力的提升,孩子們不會看我們怎么說?看看我們這樣做,就是一個孩子一米八,他蹦蹦能夠到兩米,他要想夠到五米,必須借助外力,這就說每個孩子的學習力是不同的,內存和基因是有差別的,所以咱就讓孩子成為他自己天花板,要讓每個孩子給自己比,讓每個孩子發(fā)自內心的自律,她想過上怎樣好的生活,把學習當成了吃飯一樣,這是必須品。

? ? ? 一個孩子要想成功,必須把學習作為常態(tài),把讀書作為一種習慣,成為她生活的必需品是的,我立志成就孩子,開啟孩子內驅力,每一個清華北大的孩子的家長都是很了不起,哪個清華北大的孩子不是努力成就自己優(yōu)秀的孩子,從改變他的思想做起,我們讓每個孩子有強者思維,給孩子談學習啊,談哲學,談夢想的天花板,才是開啟內驅力的燈塔,所以我給他們規(guī)劃夢想,首先給孩子聊,你未來想去哪工作?去學校,醫(yī)院,企業(yè)還是去事業(yè)單位?假如我們去醫(yī)院工作,打算去診所還是去還是進鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,還是去縣級醫(yī)院,還是去市醫(yī)院,還是去國家醫(yī)院?你去的地方不一樣對我們要求的能力和那個學歷學位不一樣,這樣讓孩子有了自己的學習目標和方向,讓每一個孩子,想學習,愛學習,樂學習的思維,成就每一個孩子,咱就幸福了每一個家庭,所以我愿意用我所學的東西幫助到我所能見到的每個孩子,愿他們達到自己最高的天花板,感恩平臺給了我自省利他機會,成就了別人幸福了我自己。

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