五一假期，據(jù)說哪里都人山人海，疫情后報復(fù)性旅游。我并沒有去哪里，春節(jié)至今已經(jīng)重新開始出差，去了好幾個地方了。

回想一下這幾年幾乎沒有出門旅游了，特別是三年疫情，時不時不讓出京，去趟河北都難。

曾經(jīng)跟朋友聊起，說我想去到中國的每一個縣城。包括縣城之下有意思的村莊。

在城市化的進程中，每天一百個農(nóng)村消失。馮驥才走訪過很多地方，據(jù)他了解，“中國目前有2800多個縣，19000多個鎮(zhèn)，有幾十萬個村莊。相對地說，特色比較鮮明、保留比較完好、歷史的記憶比較深厚、民俗和民間文化遺產(chǎn)比較豐富的村落至少有幾千個。由于年輕人到城里打工，很多古村落人去樓空。加之開發(fā)商對古鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的不合理開發(fā)，古村落內(nèi)在的、沉甸甸的歷史文化積淀在被抽空。

村落是農(nóng)耕文明最小的社區(qū)單位，人們在其中生產(chǎn)、生活；村落里同時有物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，特別是一千三百多項國家級‘非遺’和七千多項省市縣級“非遺”，絕大多數(shù)都在村落里，從這個角度說，傳統(tǒng)村落本身就是最大的文化遺產(chǎn)。中華文化的燦爛性、多樣性和地域性體現(xiàn)在里面，文化的創(chuàng)造性也在村落里。

但是隨著社會的發(fā)展，村落的原始性，以及其所附有的文化性逐漸被瓦解，這種變化現(xiàn)在看來勢不可擋。保留這些文化后遺產(chǎn)相當困難。傳統(tǒng)村落就成了‘被遺忘的角落’。

我的出生和成長之地就是那樣的小地方，鄉(xiāng)村，小鎮(zhèn)，縣城。因此就我的本性而言十分厭倦喧囂的大城市，地級市就算大城市了。但是，人生的道路也就是從出生地出發(fā)，越走越遠，由此展開的人生就是要讓自己與種種外界的一切打交道。打交道的結(jié)果可能喪失自己，也可能在一個更高的層面上把自己找回。在熙熙攘攘的鬧市中，要實現(xiàn)后一種可能極不容易。為此，我常常離開城市，長途跋涉，借山水風物與歷史精魂默默對話，尋找自己在遼闊的時間和空間中的生命坐標。

沒有遠行的時間，便可以讀書，思想一樣可以行到很遠很遠的地方，與各種各樣的人對話。只是在現(xiàn)實中學到的知識遠比書本上的知識來得要豐富、立體和具體。

如果真的要制定走遍中國各縣計劃，進行全國研學。需要一個主題。如果有同行的團隊，每人可以有不同的主題。大概可以有的研學旅行的主題，包含下面幾個方面。

1.? 中華傳統(tǒng)歷史文化主題

中華文明綿延上下五千年，有著頑強的生命力，它博大精深、引人向往，是中華兒女的寶貴財富。交流，領(lǐng)略不同地域文化的差異，是個很大的主題?？梢哉{(diào)研當?shù)氐乃聫R，人文古跡等。

2.祖國大好河山和國、省、鄉(xiāng)情

祖國地域遼闊，各地風景盡不相同，風土人情更是千差萬別。從當?shù)氐牡孛蔡卣?，動物、植物、生態(tài)環(huán)保、風土人情等方面去了解和感受，體會這些因素之間的聯(lián)系。比如自然景觀，生物植被分布，生活，民俗，美食等。

3.科技國防和教育主題

考察科技館、天文館、航空航天館、現(xiàn)代工業(yè)和農(nóng)業(yè)等，探究科技在人類社會發(fā)展各方面的應(yīng)用，了解他們的工作原理，聯(lián)系生活實際加深印象。本地的科技發(fā)展水平和地方教育情況。

4.社會生活主題

深入社會生活進行學習和探究，到社會中去，了解不同的社會分工，就交通、衛(wèi)生、飲食、就業(yè)情況等進行考察，體會經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的巨大變化。調(diào)研每個地方的主要經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。

5.紅色革命傳統(tǒng)教育主題

近代革命事跡，革命紀念館等。曾經(jīng)發(fā)生過的革命事跡，名人，也是歷史。

6. 體能拓展訓(xùn)練主題

到野外去，在保障安全的基礎(chǔ)上訓(xùn)練體能，掌握一些地理知識、急救護理知識，培養(yǎng)在惡劣環(huán)境下的生存能力，鍛煉意志品質(zhì)。每次發(fā)現(xiàn)行程中的新問題。

至于記錄的方式，視頻，照片，圖畫，散文，題記，詩詞，報告文字。

需要注意的問題，出行安全，財務(wù)安排和飲食衛(wèi)生等等。