孩子終將平凡，是父母必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
一
中國父母最難接受，也最不愿意承認(rèn)的一個(gè)事實(shí)就是，自己的孩子很大概率上會(huì)是一個(gè)極其平凡、極其普通的人。即便是從內(nèi)心隱約意識(shí)到這一點(diǎn)，也定要排除萬難，創(chuàng)造條件把孩子培養(yǎng)成天才。
于是，“望子成龍，望女成鳳”成了很多中國父母給自己擬定的宏偉目標(biāo)，也是他們賦予自己的偉大責(zé)任。
我們不用去探討這是出于什么心理，也不用去爭辯這種做法的對(duì)錯(cuò)。我們只說明一個(gè)事實(shí)：99%的人99%的可能會(huì)平凡地度過一生。
從概率上來說，一個(gè)人如何在平凡的生活與工作中找到快樂、幸福與平靜，才是最重要的能力。我們的父母在教育孩子的時(shí)候，將精力集中在剩下1%極其渺茫的希望中。這意味著從一開始就是一場(chǎng)注定了會(huì)失敗的豪賭，是很多人悲劇的開端。
二
認(rèn)識(shí)到自己的孩子不是天才，這實(shí)在是一件十分幸運(yùn)的事情。這不僅能夠讓父母正確認(rèn)識(shí)孩子，接受孩子。在教育孩子這件事上和自己和解，和孩子和解。也能讓孩子對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)知。
如果明明知道孩子是個(gè)平凡而普通的人，卻一定還要想方設(shè)法，削尖了腦袋將其培養(yǎng)成精英。結(jié)果不僅會(huì)讓自己在回報(bào)與付出的巨大落差中絕望，還會(huì)給孩子營造一個(gè)假象，讓孩子誤以為自己是個(gè)了不起的人，抱有了很多不切實(shí)際的幻想。
結(jié)果眼高手低，以為自己懷才不遇?？傆X得自己明明是千里馬，卻始終遇不到伯樂。無法正確認(rèn)知自己的平凡，又如何能在平凡的生活中快樂和幸福呢？
三
意識(shí)到孩子的平凡，你才能正確認(rèn)識(shí)他，真正理解他。
更為重要的是，要知道自己的孩子是個(gè)很平凡的人，并沒有什么過人的天分。對(duì)孩子多幾分理解，對(duì)他的笨多幾分接納。不僅和孩子之間的關(guān)系得到了很大的改善，孩子也對(duì)自己有了較為客觀的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的定位，從此變得快樂而從容。
四
推己及人，接納孩子的不平凡。
如果說父母用自己的優(yōu)勢(shì)去衡量、要求孩子，是不公平的，會(huì)給孩子造成額外的壓力，會(huì)對(duì)孩子的教育起到適得其反的作用。那更為可怕的是，很多中國父母自己明明不擅長，還非得要求孩子足夠出色。
為人父母，回頭看看自己走過的道路，很多時(shí)候自己也未必是不夠努力，而是真的不擅長。又何苦來為難孩子呢？
從另外一個(gè)角度來講，父母不曾做到百里挑一的百萬富翁，又何必為難孩子，勉強(qiáng)將其培養(yǎng)成為百里挑一的人中龍鳳呢？
五
盲目讓孩子追求不平凡，反而會(huì)促成孩子的平凡。
中國父母總是喜歡抱有很多不切實(shí)際的期望，將自以為好的東西一股腦全塞給孩子。殊不知，如同養(yǎng)身體，不顧本源，盲目一味大補(bǔ)，總是適得其反。
父母盲目將孩子培養(yǎng)成精英，將孩子置于無法勝任的位置，會(huì)增加孩子額外的壓力，加重挫敗感，讓孩子自暴自棄。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與希望的反差太大時(shí)，父母自己也會(huì)容易陷入絕望。
如此，孩子就悲劇了。
六
所有的不平凡，都源自于有能力過平凡的日子。
幾乎所有不平凡的人，人生中99%的時(shí)間都在經(jīng)歷平凡和枯燥的煎熬。
網(wǎng)上曾經(jīng)流傳著中國首富王健林先生一天的日程表，從早到晚也不過是吃飯、開會(huì)、簽合同、在路上奔波。從工作本身來看，也平凡而乏味，并沒有多少激情和趣味可言。
其實(shí)，所有讓大家驚羨的成就，幾乎都是在平凡中造就的。一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的科學(xué)家，平日里一定是做不完的重復(fù)而無聊的實(shí)驗(yàn)，看不完的是艱澀而無趣的學(xué)術(shù)文集。
不平凡，就是在平凡中成就的。事實(shí)上，之所以不平凡，恰恰是因?yàn)樗麄兙邆涠冗^平凡日子的能力。換句話說，不懂得如何在平凡的日子里堅(jiān)持，就不會(huì)取得非凡的成就。而一心想要將子女?dāng)[脫凡人行列的父母，卻從一開始，就人為忽略了這種能力。
七
因?yàn)槠椒?，所以才有希望不平凡?br>
相反，如果能夠?qū)W會(huì)如何快樂地過平凡的生活，首先能夠保證讓我們成為一個(gè)快樂而幸福的人，一不留意還可能有意外驚喜，在平凡中成就了不平凡。
作為父母，如果真的抱有萬一的希望，企圖讓孩子成為一個(gè)不平凡的人，或者至少希望他能過得快樂、幸福，那就不要舍本逐末，還是回歸本源，先教會(huì)孩子在平凡中如何獲取幸福吧。
