昨天，兒子放學回來，告訴我他收到幾份圣誕禮物，還有一個同學讓他選一件禮物，由她送給他。天啦嚕的，這送禮還可以這樣定制的，真的是世界變化快，別怪老爸不明白。
我們兩個“禮物白癡”，想來想去也沒有想明白，該回什么禮，干脆算了吧。對于那個禮物定制的邀請，我的意見是，承認自己是個“禮物白癡”，不知道該要什么直接回絕，看能不能讓對方放棄，就此作罷。
說著這些禮物的事兒，禁不住讓我想起我在這個年紀是怎么樣過圣誕節(jié)的。
記憶里的一切都似乎是模糊的。仿佛被一種類似落日緋紅的顏色裹住了，我印象中的圣誕節(jié)怎么會是這種紅色呢？
記憶開始流動、旋轉(zhuǎn)起來，像用手指在手機屏幕上劃著，看圖片流一樣。手指的力度時大時少，停留的地方也是隨時的，劃來劃去，出現(xiàn)最多的也是最清晰的一個畫面竟然是一張卡片。
那時候，年青懵懂的中學生是非常流行送圣誕卡的，也好像沒有什么別的東西可以送，可選擇的物品實在很少，卡片買得容易用著方便，而且最開始的時候，都是一張厚厚結(jié)實的卡紙，一面是美麗的風景或溫馨物件，這樣大家基本都是一樣的層次，可以最大限度地保持著對對方的矜持。不像后來，還出現(xiàn)了立體的，帶聲音的，還有更復雜的樣子，可印象卻遠沒有最原始的那種卡來的深刻。
我印象中的那張卡，整體的色調(diào)是紅，但主體卻是雪，覆蓋在曲線柔美的山丘上，落日就在小山丘的弧線上，夕陽的光線照在白雪上，反射出來的光線竟然不是亮白，而是一種紅，想不出應該如何命名這種紅色，因為來自夕陽，所以我就暫且把它叫成落日緋紅。
落日的光線本來就美，而這張圖片偏偏就是在“魔法時刻”拍的。圖片上的天空只有一點，看得出明麗透亮的那種藍，像是從海底看上去，靜謐而曠遠。天與地之間是淡淡地過渡，成一條過渡色帶，而太陽就在這色帶的中間，散著魅惑的光，這光已經(jīng)褪去在正午時的那種直白，變得含蓄和溫柔，這種猶豫的光與厚厚的積雪反射上來的光，再摻雜在一起，把本來是白色的雪，涂成絳紅，還參雜著亮晶晶的蝕光。
圖片上光線在竄動、交織，但大塊兒大塊兒的山丘、近處的柵欄和它圍成的小屋卻是靜止的，這里本來是應該有動作物體，要么應該是人，要么是畜，現(xiàn)在什么都沒有，反倒凸顯出一種靜來，由這一點的靜的提醒，腦子才從光線顏色的驚詫中醒來，望望天空，沒有飛鳥，空曠的靜著，山丘上，要不要一棵樹讓人覺得有的應該動的東西，卻沒有也是靜著，再不甘心地仔細望望小屋的門口，貓、狗、雞、羊、牛，實在不行有一串腳印也讓人能夠安心，可惜什么也沒有，白雪的曲線順順滑滑的，沒有一點點的被破壞的跡象，心里越來越急，感覺到一種窒息，這么美的地方，為什么沒有動，只有靜，窒息到極點之后，突然是一種放松，有一種輕微的寂寞、遠遠的孤獨浮上來，一時覺得人生的淺淺的無奈，淡淡的哀傷。
心里又在掙扎，面對著美，卻感覺到哀傷，這是怎么樣的一種體會？思緒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，卻在古人那里找到了知音：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，原來柳大師也體味過的，他也一定有這種哀傷與寂寞，這或許是人類站在巔峰的一種失落？他是幸福的，因為他的思緒沒有打旋，江中的一條船，一翁、一蓑笠、一釣桿、一根飄飄蕩蕩、似無實有的線，將他的思維從萬古的寂靜中拉回到了人世間。
那我的接引又在哪里？突然從圖片的回想中醒過來，依然是很清晰地在記憶中那一張風景。吁一口氣，感慨是誰送我的，多么美的一張卡，可惜已經(jīng)不記得了，心里非常想把這種美與一個人聯(lián)系起來，卻發(fā)現(xiàn)清醒地記得，這卡絕對不會是她送的。還想勉強，想把記憶再涂抹的完美一點，我自己的記憶難道不能由我來作主，卻發(fā)現(xiàn)她的樣子，也搖動起來，變淡了，散了，看不見了。哦，還有其他的人——他和他們、她和她們，被時光里的風吹得淡了，走著走著就散了，再也看不見了。只記得最后的瞬間，那發(fā)梢的飄動，還有那衣袂被風吹得飄飄蕩蕩。最后的一點回音，也寂靜了，化作那朵蓮花。
最后，還是那山丘、柵欄、小屋、落日、天、靜、紅。淡淡地笑笑，這也消失了。
睡前和兒子又聊起了，那個定制的禮物，他說，對方換了一種方式，要和他玩“真心話大冒險”，這是個套路呀，我想，果然再細問下去，其中的一個問題是，問你喜歡誰？呵呵，時代在變，有些東西還是不會變得太多呀?？茨憬袢諏懽鳂I(yè)辛苦，昏昏欲睡的樣子，且放過你，明天再細細審你。
明天，真的問嗎？當然不問了，我自己又否定了。不知道兒子在多年之后，會不會在某個平安夜里，突然想起2016年的這個平安夜，曾經(jīng)有人送給他這樣的一個禮物，不知道那時，他會想起些什么。
