你是否曾經(jīng)把一個問題留在心中很久，結(jié)果它已經(jīng)成為你的一種思路？甚至可能成為你自己的一部分？
有這樣一個問題，怎么樣可以加快自己的學習速度？這是一個非常有趣的問題，如果你學習很快，就沒有必要跟著學校的課程走了，你可以比它更快。
很多人都在為學習外語而苦苦掙扎著。那么問題來了，怎樣幫助一位正常的成年人更快、更容易和有效地學會第二門語言？其實很容易做到的?？纯茨阒車切┮呀?jīng)做到的人，尋找在什么情況下它是有效的，識別這些原則后并好好利用它們。很多人都認為在6個月學會一門外語是不可能的的，認為這說法就是胡扯！以前別人認為重的物體是不可能飛起來的，后來出現(xiàn)了飛機，打破這一說法！
任何人都可以在六個月內(nèi)學會一門外語！怎么做呢？我這里分享五個原則和七個行動！可能有更多，但是這些絕對是核心部分。
五個原則
- 首先四個詞：注意力、含義、關聯(lián)和記憶。而這些在很多非常重要的方面是互相連接的，特別是你在談論學習的時候。請跟隨我來一趟森林之旅，你穿越森林，你可能注意到了樹上有一些小標記，可能你沒有注意到，然后你繼續(xù)向前走50米，你看到了一個腳印，但不知道是誰的腳印，再往前走50米，如果你還沒有注意的話，你會看到一頭動物，這個時候你就要注意了。你剛剛學習到了這個是重要的，它與你有重要關系，因為它代表這個，任何有關聯(lián)的東西，任何有關你生存的信息都是值得你注意的而你給注意力的就會記住的。如果它關于你個人目標的，那么你就會注意到它。如果它與你是有關聯(lián)的，你就會記住它。因此，學習一門語言的第一個原則就是注意那些與你息息相關的語言內(nèi)容上。
- 這就讓我們談到工具。我們通過使用工具來掌握工具，而當這些工具與我們息息相關的時候，我們就可以學的很快。學習一門語言的第二個工具是從第一天開始，用你的語言作為一種工具來溝通，像一個孩子那樣做。
- 當你已經(jīng)理解溝通信的信息含義，接下來你將不知不覺下意識的獲得該語言。而且這是有充足的證據(jù)證明的。我們把它稱之為“可明白輸入”。這個概念被研究了二三十年。可明白意思的輸入是有效的，理解是很關鍵的。
- 而學語言本身不僅僅是獲取大量的知識，在很多方面，更多的是生理的訓練。有那么一些人上學時外語成績非常的優(yōu)秀，后來到了別人的國家，卻完全聽不懂別人在說些什么，這時候你就是一個外語聾子。因為在我們大腦里有一些過濾器會幫助我們過濾一些熟悉的語言聲音進入腦子里，把不熟悉的語言過濾出去。如果你聽不到，將不會明白；你聽不明白，你將不能學會它。所以必須要能夠聽到那些聲音。有一些方法可以做到，但這些事生理上的訓練。說話需要用到肌肉，在你的臉上有43塊肌肉，你必須協(xié)調(diào)好這些肌肉用來發(fā)聲，讓別人明白你的話。如果你曾經(jīng)有做過幾天新的運動，你會知道你的身體有什么感覺，有點酸疼，如果你的面部有這種酸疼的感覺，那就對了。
- 狀態(tài)，心理生理的狀態(tài)。如果你傷心、生氣、擔心、沮喪，你將不能學會。如果你是在一個開心的、放松的、好奇的大腦狀態(tài)下，你將會很快學會。而且，需要明確的一點是，你需要忍受歧義。如果你是那種在聽的時候需要百分百聽明白別人在說的每一個詞的人之一，你會因為你無時無刻的沮喪感和你的不完美而發(fā)瘋。如果你對別人說的話聽明白一些、聽不明白一些而感到舒服，并把注意力放在你明白的部分，你將會學好。而且你的狀態(tài)越輕松，你將學的越快。
七個行動
- 多聽。你把自己置放在聽很多很多語言的環(huán)境當中，聽的明白與否無關重要。在聽的時候，聽的是它的節(jié)奏，聽它重復的模式、聽凸出來的詞語。
- 獲取單詞之前先獲取它的意思。人類的身體語言也是很重要的一部分，從身體語言可以理解很多得對話內(nèi)容，因此你通過可明白輸入理解、獲取它的含義。
- 開始混合。你可能之前沒有想過這個，如果你有10個動詞、10個名次和10個形容詞，你可以說1000句不同的話。語言是創(chuàng)造的過程。孩子是怎么做到的呢？比如孩子說話“我，澡澡，現(xiàn)在...”這就是他們說話的方式。所以現(xiàn)在開始混合、創(chuàng)造并從中獲得趣味，你不需要做到完美，你能溝通就好。當你這樣做的時候，你把注意力放到核心上，這意味著什么？任何語言都有它的高頻內(nèi)容。英語有1000個高頻詞覆蓋你85%的日常交流。3000個高頻詞覆蓋你998%的日常交流。你有3000個高頻詞，你就可以說一門外語。剩余的只是錦上添花而已。
- 當你開始學一門外語，從工具箱開始。第一周，你會用新語言說一些像這樣的話“那個你怎么說呢”？“我不明白” “請重復” “那是什么意思”。全部用你的目標語言，你把它當做工具來用，并且利用好它。這對學習該門語言的其他東西是有重大關系的。第二周，你應會說一些像“我”，“這個”，“你”，“那個”，“給”，“熱”。像個孩子一樣，用這些簡單的代詞、名詞、動詞、形容詞來溝通。第三周或第四周，你會進入我稱為“膠水詞”的這部分，“雖然”，“但是”，“因此”，這些邏輯工具幫助你把語言的小塊緊密地結(jié)合在一起，讓你制造更多復雜的意思。在那個階段，你已經(jīng)進入說話的階段了。
- 當你這樣做的時候，你應該給自己找位語言家長，如果你看著孩子和父母之間的互動，你會明白這個是什么意思，當一個孩子開始說話，它會用簡單的詞，簡單的組合。而有時候會發(fā)生奇怪的聲音，如果不是家里人根本就不懂它在說什么但是父母卻知道。因此，孩子有個安全的環(huán)境，然后變得有自信。父母用著孩子可以理解的身體語言和簡單句子跟他們說話，因此我們有一個很安全的可明白輸入的環(huán)境。我們知道這個有用，不然的話我們都不會說自己的母語。因此你可以給自己找個語言家長，他是對你感興趣的一個人，可以跟你溝通得上的，甚至是專注于幫助你理解的同輩（也可以是幫助你理解的同齡人）。語言家長有四個規(guī)則，順便說一下，配偶在這里沒有那么好，明白嗎？第一，他們會盡可能地理解你的意思，哪怕你脫離節(jié)拍。第二，他們從來不會糾正你的錯誤。第三，他們會理解你說的話并給出反饋，好讓你適應地回應并獲得反饋，并且他們也是說你知道的單詞。
- 你需要做的就是模仿面部表情，你需要把肌肉部位用的準確，別人才可以聽明白你發(fā)出的聲音。達到此目的，你需要做幾件事情，1.聽他是什么感覺，并感覺它是怎樣發(fā)出聲音的，從你的臉上獲得反饋。如果條件理想的話，你可以看著母語者并觀察他們的面部，讓你下意識地吸收這些規(guī)則，然后你將能夠獲取到它。
- 最后一個行動是你需要“直接聯(lián)系”。什么意思呢？大多數(shù)人學習外語幾乎是用母語的單詞對照目標語言，反復地在心中念并嘗試記住它們，這樣做效率真的很低。你需要做的是意識到你所知道的事情，在你的腦海里都有一個畫面和感覺。如果你說到“火”，你可以聞到那個煙味，你可以聽到那些燃燒的爆裂聲，你可以看到火焰。所以你需要做的是進入那些意向和有關的所有的記憶力，然后從另一條通道出來。我把這叫做“殊途同歸”（同一個盒子，不同的路）。你從那條通道出來，你將建立這種技能并且越來越熟練地把新的聲音連接到你心里已經(jīng)知道的畫面去，往后甚至你很擅長走這個過程，甚至是無意識的。
因此，你需要運用的那五個原則和七個行動，如果你運用其中任何一個，都將得到進步。并且記住，作為學習者，這些事情都在你的掌控之下。如果你做到以上全部，你將會在六個月內(nèi)學會流利的外語。
注：文章摘自 TED 如何在六個月內(nèi)學會一門外語
