一、1課堂小組展示人格和氣質
? ? ? 2氣質和性格的區(qū)別
? ? ? 3需要的含義
二、1講的語速過快,無例子。
? ? ? 2氣質是先天的,性格是后天培養(yǎng)。
? ? ? 3需要是人腦對生理需求的反映。
三、1吸取教訓,彌補不足之處,做的更好。
? ? ? 2通過后天培養(yǎng)自己的性格,做個優(yōu)秀的人。
? ? ? 3查詢需求相關知識,更好的理解。
四、心理學這件課太豐富了,特別是人格傾向和氣質的解釋。希望能夠在心理課上學到更多知識。
一、1課堂小組展示人格和氣質
? ? ? 2氣質和性格的區(qū)別
? ? ? 3需要的含義
二、1講的語速過快,無例子。
? ? ? 2氣質是先天的,性格是后天培養(yǎng)。
? ? ? 3需要是人腦對生理需求的反映。
三、1吸取教訓,彌補不足之處,做的更好。
? ? ? 2通過后天培養(yǎng)自己的性格,做個優(yōu)秀的人。
? ? ? 3查詢需求相關知識,更好的理解。
四、心理學這件課太豐富了,特別是人格傾向和氣質的解釋。希望能夠在心理課上學到更多知識。