發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
一、1課堂小組展示 2感受自己的呼吸健康 3如何保持心理健康 二、1講的語(yǔ)速過(guò)快，合理安排時(shí)間。 2感受自己的呼吸。 3...
一、1課堂小組展示能力 2夸夸自己的能力 3能力的分類 二、1講的語(yǔ)速過(guò)快，合理安排時(shí)間。 2第一次認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)自己的能力。 ...
一、1課堂小組展示人格和氣質(zhì) 2氣質(zhì)和性格的區(qū)別 3需要的含義 二、1講的語(yǔ)速過(guò)快，無(wú)例子。 2氣質(zhì)是先天的，性格是后天培養(yǎng)。...
一、1課堂本小組展示意志 2老師獎(jiǎng)勵(lì)打卡好的同學(xué)小禮物 3意志的概念解釋 二、1親自上臺(tái)講，了解自己不足。 2獎(jiǎng)了一本心理學(xué)...
一、1課堂小組展示 2原級(jí)情緒，次一級(jí)情緒，工具情緒 3情緒和情感的功能 二、1講的栩栩如生，例子生動(dòng)。 2書(shū)上沒(méi)有的內(nèi)容。 ...
一、1課堂小組展示 2思維分類及其特點(diǎn) 3“概括”的解釋 二、1講的栩栩如生，例子生動(dòng)。 2思維是人類了解世界的重要方式。 ...
一、1小組展示第五章 2人腦神經(jīng)講解 3用視頻解釋課程內(nèi)容 二、1取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒其中好的 2人腦的神奇和構(gòu)成組成 ...
一、1課堂小組展示 2遺忘及其特點(diǎn) 3記憶的分類 二、1講的栩栩如生，例子生動(dòng)。 2遺忘是對(duì)知識(shí)內(nèi)容不能再認(rèn)和回憶，遺忘...
一1、知覺(jué)的基本特征 2、社會(huì)知覺(jué)的介紹 3、錯(cuò)覺(jué)的講解 二、1、了解四個(gè)基本特征 2、學(xué)會(huì)知覺(jué)的社會(huì)屬性 3、錯(cuò)覺(jué)是對(duì)...