Season 1 從今往后,你們一定會(huì)像我愛你們一樣的愛我

在告別36個(gè)初中孩子之時(shí),我還以為他們會(huì)是我唯一一屆學(xué)生呢。而后兩個(gè)月里,我遇到了很多未曾料想到的挑戰(zhàn),就比如如今的小學(xué)男生部。

然而,在我感到無(wú)助和孤獨(dú)的一刻,正是你們,像新的血液注入了我的心窩。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2018.9.2 傅老師


這是今天早上出發(fā)時(shí)我們留下的第一張小合照,住宿生會(huì)越來(lái)越多,我們也會(huì)有越來(lái)越多難忘的歡樂(lè)時(shí)刻

part 1 初見

? ? ? ? 昨晚當(dāng)你們像一群小蜜蜂飛進(jìn)宿舍的時(shí)候,喝完第五杯咖啡的我是很崩潰的。在你們回來(lái)前半小時(shí),我頂著滔天睡意做了一些小小的規(guī)劃,比如分成混齡小組,比如第一天要強(qiáng)調(diào)安靜和秩序。而這一切,對(duì)已經(jīng)無(wú)聊的躺在地毯上的你們來(lái)說(shuō),和唐僧念經(jīng)差不多。嗯,一窩蜂沖進(jìn)宿舍,老師在哪洗臉、老師哪個(gè)是洗臉毛巾、老師我要上廁所、老師他罵我……emmm,老師瘋了。

? ? ? ? 當(dāng)好不容易熄燈之后,我們的博溜了出來(lái),可憐巴巴地說(shuō):“老師,我怎么一點(diǎn)都不瞌睡,我睡不著怎么辦啊!”我突然想起了 @鄭力寧 老師當(dāng)年傾訴的,半夜被敲門聲吵醒來(lái),只因孩子睡不著的“痛苦”。哇,這必須要安慰好啊,大都是第一次離家的孩子,如果不能讓他們快點(diǎn)找到歸屬感,以后呆在宿舍該多寂寞??!

? ? ? ? 于是乎各種開導(dǎo)、各種閑聊,在我快要把孩子生辰八字都猜出來(lái)的時(shí)候,我終于,瞌睡的不行了。寶貝,快點(diǎn)睡吧。哦不,“小祖宗”~我們的博最后選擇了聽話,因?yàn)槲掖饝?yīng)他我洗完腳就過(guò)來(lái)。在期間他出來(lái)監(jiān)督了我兩次之后,第三次當(dāng)我終于寫完首日反思,進(jìn)去查看的時(shí)候,連他在內(nèi)所有的小盆友,總算睡著了!總算睡著了!

然而那一刻我的內(nèi)心是糾結(jié)的,從來(lái)只聽說(shuō)小朋友難管,比起初中生的叛逆心理(他們其實(shí)需要真正的真誠(chéng)和信任),小學(xué)生的懵懂更讓我不知如何交流是好。懷著一顆沉重的心,我給自己打了打氣(騙自己呢~)


我很憂郁~~因?yàn)槲宜恢鴡~~~~~
很懊惱自己準(zhǔn)備不足,太過(guò)倉(cāng)促。覺得在白板前說(shuō)了很多孩子聽不懂和不想聽的,所以很自責(zé)。但是我也相信,孩子都是可以被引導(dǎo)和感化的,當(dāng)我們真的懷著一顆,無(wú)比純粹的愛著他們的心,他們一定能感受到的。



part 2 小小的一步

? ? ? ? 夜里十二點(diǎn),在紙上寫來(lái)劃去的我總算收斂心思,既然我沒(méi)有那么多時(shí)間和精力,也沒(méi)有足夠的實(shí)力謀劃出一整套滿意的方案,為什么不能慢一點(diǎn),就從基本的開始呢?

于是,在那套匆忙的混齡小組分配上,我邁出了小小的一步。直接安排三位最大的五年級(jí)為三個(gè)組的組長(zhǎng)(隊(duì)長(zhǎng),亂叫著呢),那么頭一天早上6:20起床,每10分鐘我們交替一項(xiàng)任務(wù)。第一組洗漱,第二組穿衣喝水和如廁,第三組整理床鋪。6:47分,在我的不斷提醒下,孩子們竟然相對(duì)有序的完成了所有的準(zhǔn)備工作,當(dāng)然,很多被子是卷起來(lái)的。。。。床下的毛巾臉盆也塞的亂亂的。。。但是當(dāng)他們?cè)谖业奶嵝严麓┖糜耐馓祝唇M站在各自小組長(zhǎng)背后的時(shí)候,我突然覺得,原來(lái)秩序才是和諧的基石。高效規(guī)劃、持續(xù)跟進(jìn),這些“高大上”的東西,好像才是孩子們初來(lái)乍到,最最需要的東西。因?yàn)楸绕鹚麄兿胱鍪裁矗麄円苍S更需要知道,他們能做什么。

開心的拍完文章開頭的那張合照,我們來(lái)到餐廳,安靜的排隊(duì)等待就餐



呃,雖然動(dòng)作還是有點(diǎn),但確實(shí)是比較安靜的


都快要坐下的寧,其實(shí)也是我們的小組長(zhǎng),而且,很安靜哦!


我們比身后初中的姐姐來(lái)得還要早,是不是有點(diǎn)小驕傲。站在最前面的小藍(lán)孩,就是我們的一組小組長(zhǎng) 棟 ~

part 3 峰回路轉(zhuǎn)

如果說(shuō)早上的秩序感讓我倍加驕傲的話,中午的午休簡(jiǎn)直就是用阿姆斯特朗回旋加速噴氣式阿姆斯特朗炮在打我的臉。 吵吵鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑到了休息時(shí)間,在我的“威嚴(yán)”之下(就是不茍言笑,瞪圓我的小眼睛),竟然還有很多人頂風(fēng)作案,各種扮鬼臉不睡覺,不多說(shuō)了,我要舉報(bào)的都在下面圖中啦!

只要回到宿舍,床下床上就“炸”了,然而此時(shí)此刻我并沒(méi)有機(jī)會(huì)去教他們立刻學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)。因?yàn)?,他(子軒)正用手槍指著我?/div>


看到堯的跟前燈光太暗,我決定去拉開一點(diǎn)窗簾。他上鋪的語(yǔ),用實(shí)際行動(dòng)對(duì)我的“熱心行為”表示了贊賞和支持。


看到我舉起了手機(jī),優(yōu)在一瞬間化身影帝。當(dāng)然,影帝在快門聲響后就結(jié)束了他的睡覺表演。


一中午睡了幾分鐘就開始到處聊天的霖,小貝殼雖然年級(jí)小小,那可是天不怕地不怕,拿上下左右的哥哥們開涮起來(lái)毫不含糊,一中午可是聊的美了。哎,于是乎,我將“如何當(dāng)一個(gè)嘴巴甜甜乖巧可愛的弟弟”系列課程加入了我的預(yù)備課程和張老師的暮省內(nèi)容中了。


安靜時(shí)候的堯,和玩起來(lái)根本停不下里的堯,一定不是同一個(gè)人。晚上他又和上鋪的語(yǔ)說(shuō)說(shuō)鬧鬧,他說(shuō)老師,他罵我。我突發(fā)奇想說(shuō),你(語(yǔ))是四年級(jí),他是三年級(jí),以后你就是他的哥哥了,他就是你的弟弟。? 他倆哎呀哎呀叫了半天。可過(guò)一會(huì)堯悄悄過(guò)來(lái)問(wèn)我,老師,那我以后叫他哥可以嗎?我問(wèn),你有哥哥沒(méi)?他說(shuō)沒(méi)有啊,他是獨(dú)生子。我突然覺得好喜歡他。哈哈哈哈哈


那這位就是哥哥“語(yǔ)”了,雖然他現(xiàn)在還很尷尬的不肯認(rèn),但我總覺得,緣分讓他們住了上下鋪,也許緣分也真的會(huì)讓這個(gè)校園里多處很多親如兄弟的小伙伴們。語(yǔ),今天晚上你說(shuō)的太大聲,我們的熄燈后話題沒(méi)有讓你發(fā)言,你會(huì)傷心嗎,其實(shí)我看著你的床鋪猶豫了好久,我需要堅(jiān)守我們的規(guī)則,更希望你能為弟弟們做個(gè)好榜樣。


同樣活潑同樣不睡覺的普,他們幾個(gè)人,哎喲喂~~~一中午上山下海飛天遁地,但是這樣的活力讓我一中午忙忙碌碌竟沒(méi)有瞌睡的意思,而此時(shí)此刻想起他的笑容,也讓寫了一個(gè)小時(shí)的我覺得,真的一點(diǎn)都不困!


一年級(jí)的小貝殼裕,呃,上鋪的普飛天遁地,下面安靜睡覺的他還是受了點(diǎn)影響,但是他真的好乖,抱著小手一直安靜的睡覺。我問(wèn)他有沒(méi)有住過(guò)校,他說(shuō)沒(méi)有,我說(shuō),你今天真棒!


和霖一樣的小貝殼,一中午可把我折騰的夠嗆。真的是軟磨硬泡、齜牙咧嘴都用上了,而我們的楷用這個(gè)動(dòng)作表明了他堅(jiān)定的立場(chǎng)。(我不由得豎起了大拇指)


哇哦,第二組小組長(zhǎng),葦。安靜、認(rèn)真、惹人喜愛。雖然中午也悄悄的跟著語(yǔ)和普熱鬧了一會(huì),但大部分的時(shí)候,他總是那個(gè)最安靜的人,下鋪的楷說(shuō)他 脫了襪子就是臭腳丫,他特別溫柔的笑了笑,還一直注意不踩到小貝殼,真是個(gè)善良乖巧的孩子啊。我們安靜的小組長(zhǎng)~


第一組小組長(zhǎng),噔噔噔,棟,帶了很多零食,也帶著一點(diǎn)調(diào)皮。還沒(méi)開始長(zhǎng)個(gè)子的他乍一看比身后四年級(jí)的孩子還要瘦小,可我仍然發(fā)現(xiàn)了,在他身上,已經(jīng)在運(yùn)城國(guó)際激發(fā)的生命的澎湃力量。晚上,當(dāng)我提議用一句話描述今天的足球課時(shí),最愛踢球的他一句“友情提醒”,成了弟弟們爭(zhēng)相模仿的俏皮話。但是最最最最讓我感動(dòng)的,還是中午他幫助小貝殼的然疊被子的那一刻,沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ),他漂亮的疊出了一個(gè)豆腐塊,留給小貝殼們一個(gè)瀟灑的背影,深藏功與名。


你主動(dòng)幫助下鋪弟弟疊被子的樣子,讓我久久不能忘懷。
開學(xué)第一天就被我看到幾次調(diào)皮的第三組組長(zhǎng),寧。說(shuō)來(lái)奇怪,在樓道中一刻也安靜不下來(lái)的他,拿起書本時(shí)一中午竟沒(méi)說(shuō)一句話。在晚上,我仍舊一邊夸他,一邊為了他的危險(xiǎn)動(dòng)作數(shù)落他。也許他仍舊會(huì)在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)是矛盾的集合體,但當(dāng)他安安靜靜站在隊(duì)首,回頭數(shù)全自己的隊(duì)員時(shí),我不由得相信,他一定會(huì)成長(zhǎng)為真正的美好。


小貝殼然,一個(gè)樂(lè)觀的、爽快的孩子,還記得他在餐廳吃完飯后有些按捺不住想出去走走,又聽老師的話安靜坐在位置上等待時(shí)的樣子。每一顆種子都會(huì)按它的方式發(fā)芽,我們能做的是給它溫暖的陽(yáng)光,和充足的營(yíng)養(yǎng)呀。


慎一,讓我驚嘆的一,在這個(gè)宿舍中特別的一。作為唯一一個(gè)一年級(jí)住校生,我驚嘆于他在今晚表現(xiàn)出來(lái)的自律與乖巧,回到宿舍后為自己換好睡衣,將衣服疊放整齊后去洗了一個(gè)澡。然后安安靜靜的躺在床上休息。我一邊向其他孩子夸獎(jiǎng)他的自律,一邊在9點(diǎn)半的時(shí)候來(lái)到他的床前。是的,他睜著眼,縮成了一團(tuán)。我沒(méi)有問(wèn)他想家沒(méi)有,只問(wèn)他:“慎一,喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)我白天一起午睡的其他小貝殼呢去了哪里。我說(shuō)他們回家了,然后暗叫一聲糟糕,哪壺不開提哪壺啊?!澳俏疫€要告訴你個(gè)更好的消息,因?yàn)槟壳爸挥心阕⌒?,所以我每天可以專門陪你放學(xué)后玩一個(gè)小時(shí)哦?。?!”他的眼睛發(fā)了發(fā)光?!澳阆矚g讀繪本嗎?”“我還有三十多本沒(méi)讀完呢!”“那太好了!以后你來(lái)選故事,帶回宿舍我陪你讀好嗎,好的話就睡覺啦,明天還有好多好玩的東西!”他笑了,很甜,一翻身拉起了被子。那么晚安,以后請(qǐng)多指教嘍,親愛的慎一。


墨,安靜的墨,不知道他年幼的心,此刻正在思考著什么。小貝殼里有這么一個(gè)乖巧的小男孩,下午離開后的床也是整整齊齊的。也許是我們剛認(rèn)識(shí),他沒(méi)有跟我講很多的話嗎?真希望看到他和卓這對(duì)龍鳳胎快快長(zhǎng)大,一定是南明里美好的樣子呢。


凱艦凱艦,在沒(méi)有爸爸媽媽的時(shí)候午休,是不是一直會(huì)是件新奇好玩的事兒呢。雖然興奮地睡不著,你確很乖巧,一直都沒(méi)有大聲講話。你這么支持我,那我也要趕緊變成好玩的傅老師,讓你們?cè)谒奚崂锵硎芸鞓?lè)的時(shí)光?。?/div>


旭,我總覺得在哪里見過(guò)你哎,也許就是眼緣吧!如果說(shuō)中午的你還是個(gè)調(diào)皮好奇的孩子,那晚上搬行李時(shí)你無(wú)疑是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,行李箱不小心壓到了腳,我趕緊抱起來(lái)看看腳丫子有沒(méi)有壓傷。你嘶嘶的吸了幾口冷氣,卻若無(wú)其事的說(shuō)哎呀都怪我自己不小心。我說(shuō),你好厲害啊,如果是我的話,早就嗷嗷的叫起來(lái)了,真是個(gè)男子漢!第一次巡夜是在九點(diǎn)半,你睜著眼,看我發(fā)現(xiàn)你,就笑了起來(lái)。我說(shuō),以后我們還有更多好玩的討論,晚安吧。你開心的笑了笑,睡了,一如午休時(shí)安靜和香甜。


興,當(dāng)我回頭看看我竟然已經(jīng)認(rèn)出了這么多孩子的時(shí)候,我有點(diǎn)小小的驕傲。而第一次住校的你,也是我驕傲的原因之一。其實(shí)我很怕你們晚上想家,因?yàn)椋乙埠孟爰襼但是你和其他星空的小朋友一樣,在第一晚表現(xiàn)出了真正的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。洗漱、換衣、入睡,睡前我悄悄的與你聊天,問(wèn)你以后想不想一直跟我們玩,你笑的真好看。


呃,煽情中插播一條,我們來(lái)看一下優(yōu)大師飆完演技后的樣子,從乖巧到奔放,我竟無(wú)言以對(duì)~(動(dòng)作危險(xiǎn)請(qǐng)勿模仿,已提醒之~)


軒,第一晚看到我跟博聊天,可愛的他跟我約定今晚陪他聊聊他的故事。而當(dāng)我們結(jié)束了睡前小互動(dòng),我轉(zhuǎn)了一圈走到他跟前時(shí),昨晚輾轉(zhuǎn)難眠的他竟然已睡得香甜。是啊,我們以后就是會(huì)遇到越來(lái)越多快樂(lè)的事,就讓這里成為你最喜愛的樂(lè)園吧。


寒,面對(duì)教師子弟,我的內(nèi)心有些復(fù)雜。之前的數(shù)次相遇中,我們?cè)羞^(guò)一些愉快的對(duì)話,聽你講你喜愛的晨山學(xué)校的jiang老師,也發(fā)現(xiàn)你是那么一個(gè)活潑的孩子。然而這份如石頭、如simba一樣的活潑,在宿舍生活中也可能給生活老師帶來(lái)很大困擾。所以我一直很糾結(jié)。而中午的故事讓我解開了這個(gè)心結(jié),我暫時(shí)收走了你的電話手表,又批評(píng)了你們講話不睡覺,然而你仍然毫不吝嗇的對(duì)著我的鏡頭微笑。你用實(shí)際行動(dòng)告訴我,我面對(duì)的不是調(diào)皮的孩子,而是正在發(fā)展中的,充滿著熱愛與純真的生命。


橄欖樹,一面很乖巧,一面很能講的羽。昨晚的你蓋著換洗被罩睡著了,我為你蓋上被子,早上過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)一晚上竟然一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。中午我否決了你只睡被罩不蓋被子的申請(qǐng),把他收進(jìn)了你的行李箱了。然后晚上你神神秘秘的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō),老師,我已經(jīng)破解了床罩的秘密,我從行李箱中發(fā)現(xiàn)他們了!你犯規(guī)!你怎么可以這么可愛!



潤(rùn),安靜看書的寶貝,當(dāng)我拍照時(shí)你合上書給了我這么一個(gè)淡定的眼神,太喜歡這樣的孩子了,熱愛閱讀,年輕的生命中有著閱讀帶來(lái)的深度,以后,我們可以再多聊聊嗎?


還有皓,拍照時(shí)他正偷偷的流眼淚。媽媽在一旁悄悄收拾,一邊也抹著眼睛。剛上三年級(jí)的你們就要離開爸爸媽媽身邊,多少家長(zhǎng)是含著眼淚送來(lái)。但我知道他會(huì)有足夠的勇敢,像他今天即使很難過(guò)也不哭出聲來(lái)影響大家休息一樣,他一定會(huì)戰(zhàn)勝那些困難,成為一個(gè)了不起的男子漢。還有,當(dāng)爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接你回家時(shí),我們就是你家人啊。


part 4 我們的混齡小組,開始奔跑吧!

? ? ? ? 晚上,孩子們陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。一邊鼓勵(lì)組長(zhǎng)督促組員洗漱、換衣、喝水、上廁所,一邊無(wú)奈看著各位嗨皮的孩子。在某一些時(shí)刻,我是極其嚴(yán)肅的,會(huì)嚇壞他們吧?

? ? ? ? 當(dāng)還算有秩序的(吵是吵了點(diǎn))結(jié)束了洗漱時(shí),我突發(fā)奇想跟孩子們聊聊天。從一開始講一些有些矯情的話,到最后突發(fā)奇想之突發(fā)奇想想叫內(nèi)間的孩子們聊聊天。于是我們一家子人都聚在了大間里,關(guān)了燈,我們借著樓道門沒(méi)關(guān)透進(jìn)來(lái)的一點(diǎn)光,悄悄的開啟了一場(chǎng)小討論。

? ? ? ? 一邊編內(nèi)容,一邊發(fā)動(dòng)孩子們,慶幸比起昨天那些無(wú)聊的宣講,我總算講了點(diǎn)他們感興趣的事。

? ? ? ? 今天大家都上了各種課,比如讓人印象深刻的籃球、足球、輪滑、舞蹈課,還有沒(méi)有上過(guò)的讓人好奇的科學(xué)課等等。那么我們能不能每個(gè)人只用一句話來(lái)形容你們今天上過(guò)的一節(jié)課呢?

? ? ? ? 五年級(jí)的三位組長(zhǎng)帶頭沖鋒,用足球課的描述吊起了各位對(duì)奧萊廣場(chǎng)的足球場(chǎng)的猜想樂(lè)趣,四年級(jí)的孩子不甘示弱,一邊打報(bào)告說(shuō)籃球老師犯規(guī)(陳老師,敲黑板,這個(gè)是重點(diǎn)?。贿吤枋?:2戰(zhàn)平的激烈戰(zhàn)況。三年級(jí)的孩子雖然人數(shù)沒(méi)有四年級(jí)多,但他們的輪滑課也是孩子們都喜歡的課程,各種友情提示層出不窮。在我的提醒下,大家連哄笑都是悄悄的。(偶然還是有一兩句大聲回答的,第一次參加,難免嘛)。大約熄燈十五分鐘后,五年級(jí)的寧說(shuō),老師我困了。

? ? ? ? 哇哇哇哇哇哇,這不是正中下懷嗎,剛好我也沒(méi)什么話說(shuō)了,慎一說(shuō)他們學(xué)了前半截的《c哩c哩》,那就組織大家用最小分貝的聲音唱五秒鐘的c哩c哩作為我們的晚安曲吧。不會(huì)唱?唱什么都好,但是,五秒之后當(dāng)我大手一揮,所有人都必須安靜下來(lái)。

? ? ? ? 五,四,三,二,一,停,停!停?。?!超時(shí)了兩秒后,所有人大被子一拽,竟然一下子就安靜了。我,的,天,吶,我竟然用十五分鐘把他們聊瞌睡了???

part 5 睡吧,我們還有很多的明天

? ? ? ? 瞌睡是不是可能都瞌睡的,這不,博出來(lái)了,老師,我怎么都睡不著。

? ? ? ? 經(jīng)過(guò)了昨晚聊天的失敗經(jīng)驗(yàn),我吸取教訓(xùn)決定速戰(zhàn)速?zèng)Q。博,我們來(lái)訂個(gè)小小的約定吧。就像去年與殊瑋定的繪畫之約一樣,我們有了一個(gè)關(guān)于熄燈后半小時(shí)時(shí)間的秘密約定。既然是秘密約定,就不方便寫在這里啦,我們只需要知道,那個(gè)一臉生無(wú)可戀的睡不著的博,帶著這樣的笑容,回到宿舍就睡著啦!

喝完藥,我說(shuō)拍張照片發(fā)給爸爸媽媽檢查下過(guò)敏的恢復(fù)情況。心滿意足的博,第一次讓我看到了開心的表情。

? ? ? ? 做完第三次巡檢,為今晚留宿的14位“老同學(xué)”和今天剛報(bào)到的3位新同學(xué)(睡的好早又好乖巧,以后再詳細(xì)介紹給大家吧~)掖好被子,已經(jīng)是半夜了。(吐槽一句,他們的被子比初中還難掖,睡姿清奇,蓋法獨(dú)特……)

? ? ? ? 打開簡(jiǎn)書已經(jīng)是九點(diǎn)五十四,而此刻是零點(diǎn)25,連續(xù)一周都在十二點(diǎn)后睡,但今天確實(shí)是唯一一次帶著滿足的加班。我用了兩個(gè)半小時(shí)敲下這一篇文字,帶著我今天收獲的沉甸甸的愛意,和對(duì)明天的期待和憧憬。

? ? ? ?是的,對(duì)于明天何去何從,我仍然有著一些迷茫和憂郁。但拋開這一切,此時(shí)此刻我只是一個(gè)孩子王。在我與你們相遇的從今往后,你們一定會(huì)像我愛你們一樣的,愛我。

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