有多少人每天在打卡，給自己定學(xué)習(xí)計(jì)劃？

然而，跟著做了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己確沒(méi)什么進(jìn)步。

就像學(xué)生時(shí)代，每個(gè)班里總有那么幾個(gè)很努力很努力但成績(jī)就是不好的學(xué)生。

這種自我感動(dòng)式的努力，并不會(huì)給你帶來(lái)多少提升。

真正有效的應(yīng)該是以結(jié)果為導(dǎo)向的，不是以學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)決定的。

比如說(shuō)學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，你今天的計(jì)劃應(yīng)該是學(xué)會(huì)某個(gè)小功能，而不是今天把這一節(jié)課看完，或是今天一定要學(xué)習(xí)兩小時(shí)。

這樣的計(jì)劃才是有效的，這樣做的效率才會(huì)更高！