首先，我需要說的是，請您認真讀一讀這封信，因為它不是轉載，是我寫給大家的一些心里話。

一周的網(wǎng)課下來，感觸頗多，這種感觸更多的是來自于各位家長。“停課不停學”是對我們所有人的一次考驗與歷練，一次成長與感悟。從這一周上傳作業(yè)的情況來看，有幾點值得稱贊:第一，速度及時。幾乎跟父母在一起的學生，提交作業(yè)的速度都是很快的，反觀那些沒有和爸爸媽媽在一起的學生，提交的速度就慢一些。（當然，跟爺爺奶奶在一起的學生，可能是因為老人接受新鮮事物較慢。）第二，書寫工整。平時在班級中寫字潦草的同學，這周的作業(yè)書寫質(zhì)量非常高，干干凈凈，工工整整。第三，學習效率高。在我的預料中，每節(jié)20分鐘的課程，對于他們來說，效果應該不會太好。但是從提交作業(yè)的質(zhì)量來看，準確率高于平時在校。這些變化、進步最大的功臣是你們——是你們這些陪著學生學習，督促學生學習的家長。家長自律，學生才能自律；家長在意，學生才能在意；家長嚴格，學生才不敢放縱；家長督促，學生才不會拖沓。這次的網(wǎng)上學習，真正讓我意識到家校合作的重要性，更意識到學生的成長之路家長的陪伴有多重要。家長支持老師，學生才能樂于學習。老師尊重家長，學生才能信任老師。家校合作越默契，學生離成功也就越來越近。

可能有的家長會覺得:“我的孩子學習也不好，愛啥樣啥樣吧?！钡俏矣X得其實不是所有的學生都必須要走、能走學習這條路，當他在學習上天賦不夠，努力又不足的時候，我們應該告訴他:孩子，也許我們考不上好的大學，但是我們一定要有無論做什么都要堅持、都要努力的信條與遇到困難不退縮的勇氣，這樣，即使以后我們踏入社會，從事的并不是高高在上的工作，但是也可以讓自己衣食無憂、家庭和睦、心靈安寧。

當然，如果你的孩子學習刻苦，積極進取，那你更應該高興。這個時候，你需要做的是幫助他樹立正確的人生觀，價值觀。一次新冠病毒，讓我們看到了那么多無畏的、偉大的英雄，他們來自不同的領域，醫(yī)生、護士、警察、機關干部、司機、軍人……疫情面前，他們一樣會畏懼，會擔憂，但是英雄之所以稱為英雄，那是因為本可以選擇退縮的時候，他們選擇了逆行，用一個個血肉之軀書寫了人世間最美好的生命之歌。你完全可以告訴你的孩子，從現(xiàn)在起，學好知識，鍛煉身體，用這些做你的鎧甲，以后去社會中沖鋒陷陣。

我能夠理解各位家長在平時的生活中，工作了一天，回來還要洗衣服、做飯、收拾家務，那種疲憊感，我也一樣有。但是，這不應該成為我們不去管理孩子的理由，因為他們的童年只有一次，現(xiàn)在你付出的時間、精力，都不會沒有回報。當你看到社會上那些處在叛逆期的學生無所事事、混跡于社會的時候，你再看看自己的孩子，或是坐在課堂學習知識，或是出去學一門技藝，而不是讓你每天提心吊膽，操心生氣的時候，你會感謝現(xiàn)在自己的付出。

這個假期不一樣，我們在焦慮、煩躁中度過一天又一天。班級群里每天各種統(tǒng)計報表、視頻推送數(shù)不勝數(shù)，相信各位家長已經(jīng)厭倦了，但是特殊時期，顧全大局，許多工作我們必須要做，也希望大家能夠理解、體諒。

最后，希望我們能夠攜手，一起帶領我們的孩子踏實、穩(wěn)健的走完小學這剩下的兩年半時間，但愿那個時候，我交給你的是一個或品學兼優(yōu)，或勤勞能干，或善良懂事的好孩子。