1月4日
各位同修好！
蘭亭臨習已進入第三個月，請大家
1加強讀帖，用筆上進一步精準，事后對照,自做質(zhì)檢。
2寫對聯(lián)，上聯(lián)需有收放起伏大小輕重等節(jié)奏，下聯(lián)反過來對著寫。二行半豎幅作品，第三行要不同于第一行。
3重視落款最后的諧調(diào)平衡，落款文字更是臨帖之上，進入自運的準備。
4嚴格苛求自己，今的進程自有可喜回報。
5所有學習都有被動 愛好 入迷 著魔等不同狀態(tài)，但是，前二種狀態(tài)不屬本群應有。
此外，要區(qū)別
1我們寫的是點畫不只是筆劃
2是造型不只是結(jié)體
3是陰陽動靜之上的諧調(diào)平衡不只是幅式規(guī)定
1月9日
對書道的思量了悟處于何種層次，也反應了我們的人格與需求處于何種層次。對書道思考了悟的進程，即是吾人修煉與精進的過程。
簡言之，書道修煉主要包含了生活與生命二個層次。
1把書道修煉融入生活，與衣食住行待人接物交互同構(gòu)
2將書道修煉視同生命，書品書境源自生命品格與境界，米芾"他好俱忘""一日不書便覺思澀"，弘一大師"唯平淡沖逸之致"，書法即同佛法…等等，皆是人書一如，同構(gòu)全息。
如何提升自己？我覺得，把自己放到時代與歷史的座標，找到自己的現(xiàn)時所在，并且，對照人性可達的境界，去發(fā)現(xiàn)自己的能達之境。這方面，馬斯洛的需要層次論，對自我實現(xiàn)者的研究（主要有…自我實現(xiàn)者特征，高峰體驗等），可以作為我們修學的簡易參照。
2月21日
各位好！發(fā)上六個參考圖片，多從組合到行，以及行與行間關(guān)系等方面去感悟。臨習中繼續(xù)留意點畫細跡以及造型空白等。
另，拉近臨習與運用的距離。臨習與運用都可以適當夸張。
盧梅坡
梅雪爭春未肯降， 騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白， 雪卻輸梅一段香。
以這首詩為創(chuàng)作內(nèi)容
2月23日
新年伊始，大家越發(fā)精進了。近階段感覺：
1鑒明較沉著，小熔冰冰較靈動，海燕昊丹較爽脆果斷，慧穎較細致，俞健對字間互補互動有感悟
2大家對上下關(guān)系已有較為清晰的感悟，左右關(guān)系（尤其是左右相臨字間的位置，空白）要盡快跟上。
3看到想到了才可能做到。這就是說，讀帖是臨帖之先機先導，讀帖上有發(fā)現(xiàn)，手上才可能有進步。
4創(chuàng)作可看作是讀帖臨習所悟所得的運用和具體成績。
以上三個三行圖片我認為是王羲之蘭亭出彩之處，后人大都忽略遞減了。我們要讓讀…臨…創(chuàng)三者遞增，避免讀到八分，臨剩五分，創(chuàng)只三分。[壞笑]
虞世南
禇遂良
趙孟頫
提示…在比較中學習，在實踐中運用。
3月10日
這二天，各位先觀察已備好的王羲之手扎，看有些什么發(fā)現(xiàn)。
下階段主要臨習王羲之手扎，難度明顯增加了，這也就是為日后進程，登上一個高端的起點。
沒有難度就沒有多大作用，就沒有多少價值。
你準備好了嗎？[疑問][呲牙][鼓掌]
3月15日
各位臨習同時可進行模擬創(chuàng)作，內(nèi)容可自選或仍用前二首詩
1、擬平安帖，四行字中3-4個草書，2-3處二字牽絲連筆組合，2-3處粘并塊面…
2、擬何如帖，2-3個草書，2處斷點，1處行間大空白2處以上隔行留白呼應，2-3處粗重2-3處細勁
3、注意字間留白的大小，大致細小字靠近，粗大字遠離些…
3月23日
各位思考和探討一下…
1書法最高境界的學習途徑與取法范圍
2個人情感與作者個性 藝術(shù)風格的關(guān)系
3這些情感個性風格在作品中如何具體地去表現(xiàn)落實
3月27日
下階段臨帖：
姨母 行穰 大道 快雪時晴帖。先細察，從整體到局部（包括留白多）多加領(lǐng)會。臨習中留意其中的古意 厚重 篤定 大氣…
習作內(nèi)容：
書之氣，必達乎道，同混元之理。七寶齊貴，萬古能名。~王羲之論書
4月4日
上階段平安等三帖重在骨力堅勁，點畫上多截切放銳，行筆上干脆果斷。
這階段快雪時晴 大道等帖，重在點畫的綿厚豐實，行筆的穩(wěn)健篤定。
二相比較，上階段偏重骨力堅勁，此階段偏重肌膚之麗與豐實溫厚感。二者比較著寫，會有更清晰的感覺。
可同時寫成骨勝與肉勝二類作品，改天交流帶上。
另，近期誦讀內(nèi)容的信息量已較可觀，提倡寫些讀書與聽讀感悟文字，有感而發(fā)，可長可短。這也是知與行，心與手，實踐與理論等二頭合力的功夫。
4月6日
近期臨習王羲之，猶如華山論劍與高手過招。王羲之是千年帖學制高點，各位若能用心悟到要領(lǐng)，對今后的學習創(chuàng)作將受用不盡。
面敘交流前再用心臨帖，并一一依式寫方勁與圓渾二個主調(diào)的二批仿作，臨求逼似原帖，仿求同調(diào)同味。
4月12日
增加幾則習作內(nèi)容（王羲之書論）：
凡書貴乎沉靜,令意在筆前,字居心后,未作之始,結(jié)思成矣。
為一字,數(shù)體俱入。若作一紙之書,須字字意別,勿使相同。
夫書者，玄妙之伎也，若非通人志士，學無及之。
夫書，不貴平正安穩(wěn)。先須用筆，有偃有仰，有欹有斜，或小或大，或長或短。
4月19日
各位抓緊技法的學練與運用。尤其是書圣的一些特別之處…
第一個方勁系列中，平安帖中的 安 存，何何帖中 白 奉橘帖中 百，…
第二個圓厚系列，姨母帖中 一 十 日 頃，快雪帖中 晴 佳，行穰帖中 足下行穰 大，大道帖中 耶，…
1臨習得法，2重在運用。這些都是今后學程的高度的筑基，切勿輕易走過場。
