年初流行的一個(gè)段子：
“如果你每天還在看耶魯公開課，
上3W咖啡聽創(chuàng)業(yè)講座，
知乎果殼關(guān)注無(wú)數(shù)，
36氪每日必讀，
對(duì)馬云的創(chuàng)業(yè)史了如指掌，
對(duì)張小龍的貪嗔癡如數(shù)家珍，
喜歡羅振宇勝過喬布斯，
逢人便談互聯(lián)網(wǎng)思維……
那你應(yīng)該還在每天擠地鐵?！?/p>
這幾天一直被羅振宇和吳曉波的跨年演講刷屏，
隨之出現(xiàn)的是一大堆重新定義的名詞：
躬身入局、我輩、攀巖模式、茍且紅利、中國(guó)紅利……
新名詞又引發(fā)了新一波的經(jīng)濟(jì)焦慮，我的一個(gè)朋友最近兩年總是很忙，每天把時(shí)間從早到晚安排得滿滿的：
叮鈴鈴——早晨鬧鐘響起。
他眼一睜，立馬抓過手機(jī)，
打開“得到”，傾聽60秒羅胖教導(dǎo)。
刷牙與吃早飯時(shí)，打開“喜馬拉雅”，
“完成了30分鐘的音頻學(xué)習(xí)?！?/p>
然后，他出門上班。
地鐵上，再點(diǎn)開“知乎live”
“聽了三個(gè)知名答主的經(jīng)驗(yàn)分享?！?/p>
中午吃飯與午休的時(shí)間，
他又點(diǎn)開了“在行”，
“抓緊學(xué)習(xí)了《如何成為寫作高手》?！?/p>
下班路上，他又打開“得到”，
“我在上面訂閱了5個(gè)專欄。”
吃完飯，上床，打開“直播”，
“聽了李笑來的《普通人如何實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由》?！?/p>
然后帶著滿滿的充實(shí)感，
終于無(wú)比欣慰地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
朋友們問他：“你干嘛把自己弄得這么累??？”
他一下說了三個(gè)原因：
“時(shí)代變化太快，擔(dān)心自己的知識(shí)不夠用?！?/p>
“別人懂的東西自己不懂，怕落后于他人。”
“未來充滿了不確定性，害怕自己被社會(huì)淘汰?！?/p>
這位朋友的三個(gè)擔(dān)心，其實(shí)極具普遍性。
這個(gè)時(shí)代，很多人都像他一樣患上了知識(shí)焦慮癥。
一天不求知，心里就不安。
何為知識(shí)焦慮癥？
就是我們對(duì)新的知識(shí)、新的信息和新的認(rèn)知迭代始終有一種匱乏感，因?yàn)閾?dān)心自己知識(shí)匱乏而落后于社會(huì)和他人，從而產(chǎn)生了一種心理恐懼。
“我不想被超越，更不想被落下，
唯一能做的就是跟緊這個(gè)時(shí)代，
更加快速高效的吸收和學(xué)習(xí)?！?/p>
知識(shí)付費(fèi)模式的確為大家提供了便利，一付費(fèi)一收聽，就誤以為學(xué)到了知識(shí)，
其實(shí)離真正的掌握知識(shí)差了十萬(wàn)八千里，
你以為買到的是知識(shí)，其實(shí)買到的是“知道”。
你以為買到的是掌握，其實(shí)只是囤積了一堆“知道”。所以，我們經(jīng)常感嘆：“學(xué)了這么多，就像沒學(xué)過一樣。”
喬布斯說：“你得到的知識(shí)根本稱不上知識(shí)，充其量只是信息?！?/p>
因此才會(huì)形成越學(xué)越焦慮的怪圈，告訴大家一個(gè)令人絕望的事實(shí)：
沒人能代替你去努力，即使你花錢了。
也沒人能代替你思考，即使你花錢了。
愛因斯坦說：未經(jīng)思考的知識(shí)不是知識(shí)。
到底什么才是解決知識(shí)焦慮的良藥呢？
坐下來，寫出自己想做哪個(gè)行業(yè)賺錢。
再羅列“這個(gè)行業(yè)賺錢”所對(duì)應(yīng)的知識(shí)領(lǐng)域或技能
再把知識(shí)領(lǐng)域或技能細(xì)分成主要和次要的知識(shí)點(diǎn)
你需要學(xué)習(xí)的知識(shí)體系圖就出來了
目標(biāo)一明確，方向一清晰，
你就不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣嗡嗡亂撞了。也不會(huì)被外界漫天的信息轟炸牽著鼻子走了。
真正成功的那些人，
都是在自己行業(yè)里專注只做好自己的事，
經(jīng)過多年沉淀，才一鳴驚人。
所以，不用羨慕那些成功的人，
他只是比我們更早的專注于一個(gè)領(lǐng)域而已?！?/p>
治療知識(shí)焦慮的最佳方式，
就是你能在某個(gè)領(lǐng)域上達(dá)到專業(yè)水平。
當(dāng)你系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)后，你必須為這個(gè)知識(shí)找到一個(gè)或多個(gè)致用的出口，
只有把知識(shí)用起來，才能真正地轉(zhuǎn)化成為長(zhǎng)在你身上的本事。
為什么有些人學(xué)了很多知識(shí)毫無(wú)用處？
因?yàn)樗麤]有找到穩(wěn)定的輸出系統(tǒng)，根本沒有做到學(xué)以致用，沒有落地的知識(shí)是無(wú)法轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的，這樣的知識(shí)吸收就是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，只是感動(dòng)了自己的盲目努力而已，被淹沒在知識(shí)付費(fèi)的大軍里，偶爾被羅振宇們拉出來做個(gè)陪襯而已。
我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到知識(shí)付費(fèi)的本質(zhì)特征，結(jié)合自身情況理性消費(fèi)，停止販賣焦慮，實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)。
