周同學在紅歌會時把裝飾品丟進了下水道，我讓他拉開蓋子，重新?lián)炱饋?，他費了很大力氣弄開，做義工的媽媽馬上跑過去隔著一個塑料袋把下水道的垃圾抹起來，那一刻，我是想教育周同學，心疼媽媽，忍不住說了一句：“做你的媽媽那么倒霉嗎？”

到了延時服務(wù)時，因為紅歌活動得了二等獎，家委請孩子們吃零食，我隨手發(fā)視頻到班級群，周媽媽馬上緊張的問，“周同學洗手沒有？”

剛剛我在家里，突然想起這事，想起那句話“做你的媽媽那么倒霉嗎？”我頃刻并不覺得，因為周同學成績拔尖，領(lǐng)袖能力極強，有魄力，很聰明，應(yīng)變能力，還有人品、懂感恩，高情商等等，是一個非常優(yōu)秀的兒子，我做他媽媽一定很幸福，雖然有時會不聽話惹媽媽傷心 ，但一定感到驕傲。反過來，孩子對這個媽媽滿意嗎？突然想來一個母女或者母子之間的活動“你做我孩子，我是滿意的，我是幸福的，因為1，2，3………”女兒或者兒子回信：“你做我媽媽，我是滿意的，我是幸福的，因為1，2，3……”

這種親情之間的互動很有意思，讓我們靜下來思考，讓我們心存感恩，讓我們親子關(guān)系更進一步。

我還想到了有關(guān)主題：國慶節(jié)--中國，身為中國人，我感到驕傲，因為我在這個國度里感到平安，我能吃飽穿暖，我能享受九年義務(wù)教育……中國是大家，小家離不開媽媽，我借此機會對媽媽說……