【作者】:洪露露

【主題】:自選主題《陪玩》

【導圖亮點】:1.中心圖細致；2.布局合理；3.顏色鮮明

【導圖解說】:

中心圖: 用一個創(chuàng)意和夸張的人物和場景造型來突出陪玩這個主題，媽媽用長長的雙手環(huán)繞住小女娃，日常生活中的自然元素如房子、花、樹、蝴蝶、鳥、太陽、云、星星等以環(huán)形手臂為依托，合理散布，再加以突出的顏色搭配，充分勾畫一個充滿童趣的日常陪伴場景。隨后展開的合分支脈絡(luò)和關(guān)鍵詞都是根據(jù)自家2歲9個月的女兒的實際情況來畫的。

第一分支:悉，主要是表達如何讓孩子通過玩了解一些基本常識，這里特別是通過模擬的方式，如模擬角色、場景和動作。特別值得一提的是在動作這一方面，我將特殊情況下孩子的必備技能也著重突出，主要是在危急情況下如何懂得自我救助的基本行為。

第二分支:精，主要是表達需要通過合理的玩來培養(yǎng)孩子的興趣愛好，如閱讀、唱歌和舞蹈。

第三分支:鉆，主要是闡述如何通過玩來啟蒙，包括樂感、邏輯和美感三方面。

第四分支:補，是說通過玩還強化的方面，主要還是針對自身不足，如體育運動和社交這兩方面。

畫完這幅畫心里還是有些小得意的，一是這個畫完全可以利自己利別人，特別是同年齡段的孩子家庭。我打算在家里貼起來，也讓老公在日常陪玩時有個參考，還可以進一步制定日程表實施。二是在作畫過程中，這畫得到了咖啡店身旁客人和店員的好評，讓我信心倍增（為了好好畫，不得不逃出家找個安靜的地方)。

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