領(lǐng)導(dǎo)力26~領(lǐng)導(dǎo)者要問的第二種“為什么”

重點:

1、系統(tǒng)思考的三個要點:

整體大于部分之和;

這個要點告訴我們,分析一個系統(tǒng),不能只分析部分,還要分析它們之間的連接,以及連接指向的目標(biāo)。部分、連接、目標(biāo),這是分析系統(tǒng)的三個著眼點。

要在整體中理解部分;

如果一個員工表現(xiàn)不好,你不能只在這個員工的層面開分析。你要把這個員工放到更大的系統(tǒng)之中來分析:是他跟其他部分的連接有問題嗎?如果連接有問題,是不是更大范圍的因素引起的,比如企業(yè)制度?

對部分的最優(yōu)化對整體不一定有利。

一個系統(tǒng)當(dāng)中,部分是為整體服務(wù)的我們往往需要對某一個部分進(jìn)行優(yōu)化,讓它更好的為整體服務(wù)。但是,你把某一個部分最優(yōu)化了,對整體不一定有利。

2、怎樣培養(yǎng)自己系統(tǒng)思考的能力?

問第二種“為什么”。

第一種為什么是找問題原因;

第二種為什么是找系統(tǒng)目標(biāo)。

思考題:一個華為的新員工,上班不久,就給任正非上了一封萬言書,大談華為的戰(zhàn)略問題。任正非批示:如果這個人有病,建議送醫(yī)院;如果沒病,建議辭退。請問:華為這個新員工和文中第三個石匠,像不像?請你用系統(tǒng)思考的深思方式,分析一下你現(xiàn)在面臨的一個實際問題。

答:1、這兩人不一樣。石匠知道組織目標(biāo)和個人目標(biāo)是一致的,并且為這個明確的目標(biāo)工作。而華為新員工卻質(zhì)疑公司的目標(biāo),根本沒有理解和認(rèn)識組織目標(biāo)。

2、

實際問題:下屬業(yè)績上不去,沒有拼勁。

解析:作為上級,雖然每天很努力的帶領(lǐng)復(fù)盤,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和銷售技巧。但是,沒做到“我做你看”,一味要求下屬做到,自己并未做到。

另外,自己已有去意,下屬也是慢慢混日子。

面對失敗,卻不曾點燃他心里的激情,一味理性,沒有雞血,是不會重燃斗志的。

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