是走還是留，看個(gè)人對(duì)于未來的生活規(guī)劃。如果希望收入上有改善，可以考慮換個(gè)工資高的，不管是考個(gè)在編，還是換其他單位。

我身邊有兩個(gè)上了研究生的同學(xué)，都是女生。研究生畢業(yè)后，一個(gè)學(xué)材料科學(xué)的，去了首都某大學(xué)做類似行政的工作；另外一個(gè)由于專業(yè)是教育相關(guān)，在首都城六區(qū)以外的小學(xué)任教。不知道是不是研究生有這個(gè)考編考公的氛圍，很多還是選擇一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作，不知道題主當(dāng)初選擇這份工作是不是也是考慮到工作穩(wěn)定性。

如果不是考慮穩(wěn)定性，覺得還是想要搏一搏，看看自己的能力上限。那么可以看看外面的工作機(jī)會(huì)，看看都有什么要求，自己準(zhǔn)備下相關(guān)能力。行政工作很多人都覺得沒有技術(shù)含量，但是說實(shí)話行政也是個(gè)綜合能力比較強(qiáng)的工作呢，財(cái)務(wù)、人力、商務(wù)、采購(gòu)等都會(huì)涉及到。只要自己有意識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累，不管是在學(xué)校，還是在外面單位也可以前途似錦。

曾經(jīng)我也看過一個(gè)主題討論，就是那些舍棄教師編制的人后來都怎么樣了。有的人是有自己的追求和專業(yè)積累，選了更好的發(fā)展方向，基本上都不后悔。也有因?yàn)樾劫Y問題一時(shí)沖動(dòng)，后來又重新考進(jìn)來的。

所以是走是留，可以試著想象一下自己對(duì)于未來生活的憧憬，看看哪個(gè)渠道可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，不是單純的為了工作。

以上就是我的建議，如果覺得認(rèn)同，可以點(diǎn)個(gè)贊。

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