堅(jiān)持分享第172天。

故事分享：

? ? ? ? 一位農(nóng)民拿著鋤頭在地里除草，一鋤頭下去挖出來(lái)了一塊美玉，農(nóng)民非常的開心，把這塊美玉捧到了家中。他想把這塊美玉雕刻成一件完美的藝術(shù)品，可是手頭沒(méi)有雕刻的工具，只有一把鋤頭，他就開始用這把鋤頭雕刻這塊美玉，一不留神，雕刻出現(xiàn)了瑕疵，他就把這塊美玉切掉了一半，用剩下的一半繼續(xù)來(lái)雕刻。剩下的一半又被雕刻壞了，他又把剩下的美玉切成了兩半，繼續(xù)雕刻，每次都雕刻不出自己想要的效果。一直到最后一塊，大大的美玉被他切成無(wú)法雕刻的碎片，成了廢材，他扔掉美玉，不再想著雕刻。

? ? ? ? 聽完這個(gè)故事，我們不由得發(fā)現(xiàn)。我們教育孩子也是如此，孩子就好比是我們得到的美玉。如果我們沒(méi)有好的工具。沒(méi)有想好該怎樣教育孩子，就隨便的指手畫腳。那么孩子很可能會(huì)像這塊美玉一樣被我們雕刻成廢材。

? ? ? ? 孩子就像是一件作品，

? ? ? ? 父母就是他的雕刻師；

? ? ? ? 他被雕刻成什么樣，取決于雕刻師。

? ? ? ? 而想要雕刻出卓越的作品，就一定要用對(duì)工具，最有效的工具就是家庭教育的科學(xué)方法。

? ? ? ? 活在批評(píng)中的孩子，就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。

? ? ? ? 活在鼓勵(lì)中的孩子，就學(xué)會(huì)了自信。

? ? ? ? 活在恐懼中的孩子，就學(xué)會(huì)了憂慮。

? ? ? ? 活在認(rèn)可中的孩子，就學(xué)會(huì)了自愛。

? ? ? ? 與自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng)一樣，在教育中，寧?kù)o、和諧、耐心的等待，也非常重要。我們只需種下一顆美好的種子，給他提供陽(yáng)光和雨露，然后靜待花開就好。只有溫暖和諧的家庭教育才能最大限度地調(diào)動(dòng)起孩子的求知欲、創(chuàng)造欲和自信心。