2017.02.21--反思遲到

由于種種原因兒子上幼兒園基本是遲到的,大人沒重視,小孩自然也不會主動去幼兒園,近段時間還經(jīng)常找借口請假。兒子是一個很喜歡學習的好孩子,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他對學習逐漸減少了興趣,我看在眼里急在心里,想通過種種辦法讓他提高學習的興趣不如讓他有規(guī)律的上學不遲到。

我估計他是上課經(jīng)常遲到?jīng)]有聽課,老師說什么,聽不懂,所以才出現(xiàn)沒興趣上學和上課開小差的問題。找到原因后,今年的一月份我們就制定的計劃,跟他約定早上8:30之前一定要去到幼兒園,只只要他準時到達幼兒園,就獎勵一顆星星,積夠星星可以換禮物。但是沒堅持幾天又固態(tài)重返了,每天早上我七點多起床叫他,總是拖拖拉拉到9點10點才出門。

一方面要對他反復強調(diào)上學的重要性和星星的意義。另一方面也要反思自己,為什么不能準時送孩子去幼兒園?自己的那些行為要改變?9月份他馬上就要上小學,如果對他還沒有養(yǎng)成早睡早起的習慣以后讀書了怎么辦?

從明兒起挑戰(zhàn)7:45-8:30前把他送去到幼兒園,良好的生活習慣還是要靠父母的堅持與監(jiān)督。

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