對，就是簡書一個彭小六曾經也在里面成長了一年的那個拆書幫！
結識拆書幫是一個很偶然的機會。偶然在網上看到拆書活動的報名鏈接，那次是黎娟老師在長沙市圖書館拆解《非暴力溝通》，正好那段時間在樊登讀書會聽了這本書，給我啟發(fā)很大，所以對這本書有興趣，想多角度了解。然后周末就拉著老公女兒一起去了圖書館熏陶。
可以說拆書幫是學習界的一股清流，全公益性質，但是做的很認真，很有質量，里面也是人才濟濟。
入會的流程是：
首先必須參加三次線下活動，對組織有個大概了解，知道拆書是怎么回事。當然每次參加活動聽別人拆書還是挺有收獲的。
然后，需要報名一個線上的便簽訓練營，就是實打實的去寫拆書稿，每天打卡，大概是為期兩周吧！我是去年參加的便簽訓練營，因為當時很快要生孩子，所以沒有立馬入會。
最后，參加完便簽訓練營就可以正式入會了。入會先要自己聯(lián)系一位三級拆書家做師父，便簽訓練營的時候也會有老師指導，然后和師父以及所在分舵簽一個拜師協(xié)議。
師父們都是免費做輔導，所以拆書幫相互賦能，傳幫帶做的是非常好的！
拆書幫主要是踐行趙周老師的便簽讀書法，也就是RIA讀書法。R指一本書中的一個原文片段；I是自己對這個原文片段的理解，也就是你把原文片段理解了，用自己的話再輸出一遍；A分為A1和A2，A1是與原文片段相關的自己過往的經歷，可以是親身經歷，也可以是你看到的周圍人的故事，A2則是根據原文片段給你的啟發(fā)，你未來會怎么去做，并根據SMART原則具體化。
所以便簽讀書法可以把書讀的很深入，為我所用。記得參加便簽訓練營的時候，找可以拆解的原文片段很費勁，然后，最費勁的就是寫A1，參加完便簽訓練營就讓我更加敏感的去覺察生活，去思考。
讀書可以是消遣、享受式的，也可以是學以致用提升式的，我選擇后者，所以我選擇加入拆書幫！
期待自己打怪升級，不斷精進！
