2017.4.16

在開始寫今天閱讀內(nèi)容前，記錄個(gè)開心的事情。小寶(小寶現(xiàn)在四周八個(gè)月了)昨天幫我擠牙膏了，今天我問她，為什么給我擠牙膏，她說因?yàn)閶寢尷哿?！感覺好貼心。

今天給倆寶讀了一半的《小王子》繪本，九點(diǎn)40睡覺，比昨天早了二十多分鐘，還要繼續(xù)努力！

今天閱讀的是《管教的智慧》第三部分松土的第七章和第八章。我常常會(huì)聲嘶力竭軟硬兼施的跟倆寶說---你們能不能快點(diǎn)！可是效果可能只是當(dāng)時(shí)的，下次該怎么慢還怎么慢！動(dòng)作慢，就要做時(shí)間管理，提前做計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行！孩子慢，大部分原因還是拖拉，而拖拉，是因?yàn)槿菀追中?。要做好基礎(chǔ)功夫。例如潦草要重做，功課要先完成才能娛樂，固定的工課地點(diǎn)，每一分功課要徹底完成，做功課要專心等。

在處理孩子情緒方面，平日，要在理性上預(yù)備自己：情緒不需要反應(yīng)，而需要處理，然后當(dāng)孩子情緒爆發(fā)時(shí)，自己從七秒鐘停頓不反應(yīng)開始，倘若實(shí)在控制不住自己，可以選擇離開現(xiàn)場(chǎng)?？梢詾樽约旱纳鷼夂鸵着\告，并且陪伴她。并彼此鼓勵(lì)打氣。少發(fā)脾氣不是目標(biāo)，做個(gè)喜樂的人，才是目標(biāo)！要好好操練！！