書摘：
本書中所說的大部分原則，需要對幾個基本概念理解和應(yīng)用，以及大人們的正確態(tài)度。當我們把它結(jié)合在一起的時候，我們有了一個極好的管教工具箱，可以用來幫助孩子形成讓他們受益終生的品質(zhì)。沒有哪一種工具能適用于每一個孩子和每一種情況，所以有多種方法可供選擇是令人欣慰的。這里，你會發(fā)現(xiàn)管教孩子難的一些新例子，以及同時使用幾種工具給你帶來的價值。
感悟：
投胎是個技術(shù)活，養(yǎng)育孩子更是個技術(shù)活。作為一個新時代的媽媽，需要不斷的從各方面修煉自己，才能跟得上時代的步伐。示弱也是一種技能，曾經(jīng)聽到一個朋友分享，怎么樣讓孩子成績提高的辦法-----聘請孩子做老師，還總結(jié)了九字秘訣“演得像、問得勤、憋得住”。
當媽媽聘請孩子為老師的時候，自己的作為一個學生，那我們就得演好學生的這個角色 ，我們越是演得像，孩子就越有感覺。當孩子全身心的想去教會我們的時候，他自然對知識點的理解就會越通透。也就是我們在樊登讀書這個平臺經(jīng)常說的一句話：輸出倒逼輸入！教是最好的學，所以我們得問得勤。我們提的問題越多，孩子要教的東西也就會越多，那么他要去學的東西也就會更多。在孩子面前學會示弱，當孩子在教授我們知識的時候，哪怕他是錯了，我們也得憋得住，只能從側(cè)面去引導孩子思考，這就得講求技巧。這就需要我們父母不斷地去學習新的技能。才能與孩子進行有效的溝通。
