? ? ? ? 外甥今年上一年級,剛開始由于認字比較少,不能很好的理解題意,做起作業(yè)來很費事而且出錯多,同一個字前半句認識,后半句里再有就不認識了,一句話讀了后面前面的又忘了,為了她的學習,妹妹每天晚上都陪她讀書、寫作業(yè),把她做錯的題給記出來,反反復復的練習。
? ? ? ? 功夫不負有心人,堅持就會有收獲,最近外甥讀題的速度快了,理解題意的能力增強了,全家人都為她的進步而高興。如果每個家長都能這樣陪伴自己的孩子,孩子的學習一定會有起色的。
? ? ? ? 外甥今年上一年級,剛開始由于認字比較少,不能很好的理解題意,做起作業(yè)來很費事而且出錯多,同一個字前半句認識,后半句里再有就不認識了,一句話讀了后面前面的又忘了,為了她的學習,妹妹每天晚上都陪她讀書、寫作業(yè),把她做錯的題給記出來,反反復復的練習。
? ? ? ? 功夫不負有心人,堅持就會有收獲,最近外甥讀題的速度快了,理解題意的能力增強了,全家人都為她的進步而高興。如果每個家長都能這樣陪伴自己的孩子,孩子的學習一定會有起色的。