今天繼續(xù)閱讀 《做你自己的心理治療師 》順便分享自己的童年故事。
金句：
塑造你的性格的，并不是發(fā)生在你生活中的事情，而是你對于那些事情和環(huán)境所做出的有意識和無意識的決定。
感悟：
我想起自己大約六七歲時發(fā)生的一件事；那時我在爺爺家住。是一個夏天 ，某天我興沖沖的端著小盆去到村外，在清澈的小河水中，把自己的衣物洗干凈(這個行為來自于小姑的一句評價，你是個愛干凈的小姑娘 )，小盆兒的最上面 ，我還把自己的花手絹鋪的平平整整 。
當我端著小盆兒 往回家走時 ，經(jīng)過一個岔路口。莫名其妙的 ，村里的一個比我大幾歲的男孩兒，好端端的從地上抓起一把土 ，給我撒到盆里洗好的衣物上，然后撒腿就跑 。邊跑嘴里邊喊；沒娘娃！沒娘娃！我的火氣噌地就上來了 ，我氣憤地拔腿去追他? 。
后來，我抄一條小路 ，跑到比他站立的地方要高一些的位置，撿起一塊碎瓦片 ，瞄準他的腦袋丟過去。只聽他哇的一聲，大哭起來 。接著雙手抱頭蹲下去。這下?lián)Q我撒腿就跑了 ！
我端起自己的小盆 ，一溜小跑回家 。一進院壩就心慌地把盆往地上一蹲，搪瓷盆底和青石板鋪就的地面沖撞出刺耳的聲響。
然后我迅速的跑上了二樓(木板鋪就的民房二層，一般是用來儲存 、堆放糧食和農(nóng)具等雜物的)找了個犄角旮旯 躲起來。
沒一會兒 ，就聽見我家的狗狂吠 ，聽聲音就知道有生人上門了。果然，那個男孩兒的父親領著他 ，來找我爺爺了 ，聽著他們的交涉 ，我心虛的躲著不敢出聲 。
爺爺安撫著對方，給男孩包扎傷口 ，(其實也就被瓦片棱角擦破了一點兒皮) 。還拿了一些好吃的給到他 。并表示一定會嚴懲我 。那時候的農(nóng)村，民風還比較淳樸，物質(zhì)也比較匱乏。
也許是看在有好吃的零食份上(在市里工作的父親買給爺爺?shù)狞c心，還有糖果)都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的 ，經(jīng)過我爺爺?shù)陌矒?，對方也就作罷，領著男孩兒回去了。
躲在樓上的我還是不敢出來 ，直到內(nèi)急地憋不住 ，想上廁所了，爺爺也在樓下喚我。聽到他喚著我乳名的語調(diào) ，我察覺到他不會真的嚴懲我 。才鼓起勇氣下樓。
爺爺把我叫到身邊 ，慈愛地幫我揀去頭發(fā)上的草屑、蛛網(wǎng)絲，拍打著我身上的塵土 ?？粗依仟N的樣子 ，他眼神中滿是憐惜。輕柔地說，你給爺爺說一下 ，你為什么要打人家？我怯生生地說了事情經(jīng)過 ，說到對方喊我"沒娘娃"的時候 ，我的眼淚禁不住流了下來 惶恐的等待著他的發(fā)落 。
爺爺卻溫柔而堅定地說 ，你做的對 ！誰要是欺負你 ，要敢于去反擊 。打傷了，爺爺給他看傷。接著神態(tài)嚴肅地說，但是你不能欺負別人喲！也不能先動手！接著又強調(diào)了一遍 ，欺負人的事兒咱不能做！但被人欺負了 ，要給他還回去 ！讓他知道你也不是好惹的 ！
上初中時 ，當同班上一屆的大個子留級生，欺負小個子男孩兒時，我俠義出手。
十二三歲的年齡 ，那時少年對性別有了最初的懵懂覺醒，也許是好奇 ，卻又不知從何探索。便有了一些行為 …
下課后 ，大個子留級生站在教室門口，挾持著班上個子最小的一位男生 ，當有女生從門口經(jīng)過時，他們就把身邊的小個子男生像丟東西一樣推出去 ，故意去撞擊女生的身體。
大部分女生都是驚叫著躲閃著 ，或罵或推撞上來的小個子男生 。但我看得清楚， 小個子男生只是個傀儡 。
當我走到門口遇上同樣的事兒時 ，面對被推過來的小個子男生 ，我側身閃開的同時，伸出手臂承接了一下那個小男生(使他不至于摔倒)，然后上去就給了那個大男生一巴掌 。
其實真要打架 ，我肯定打不過比我高大又有力氣的男生。 之所以敢出手 ，是憑著正氣凜然的 一腔孤勇！而我總是那么的好運。
挨了我巴掌的男生， 一邊撫摸著自己的臉 ，一邊訝異地說著，你居然敢打我！一邊跨步向我走來 ……
這時候?qū)γ娓叨淌业膬蓚€男生走出來。其中一個疾步上前，伸出手掌按在了沖我來的高個子男生的肩上 ，你干什么 ？想打我妹妹嗎 ？看著身體條件明顯占優(yōu)勢的學長， 對方的氣焰一下子下去了，諾諾地丟下一句，好男不跟女斗 ，悻悻地的回到教室自己的座位上去了 ……
也許是因為我一直在自助 ，我一直都是有貴人相助的人 。我也一直都相信自己是好運的人 ！
這么多年過去了 ，? 在不友善的成長環(huán)境中 ，個性并沒有唯唯諾諾。生活中一路成長的我 ，身邊人的評價中，總有如下的句子 ；正直而善良，愛抱打不平 ，雖然是個女性， 但有俠義的心腸 。
我總是勇敢地表達著自己鮮明的觀點 ，敢愛敢恨 ，愛憎分明 。
我想，這一定是得益于爺爺早年的教導 。感恩他老人家 ！在文化大革命中受到迫害的他，并沒有萎靡不振 ，喪失原則 。而是保持著很正的三觀 ，繼續(xù)熱爰著生活，并教導后輩不要成為一個逆來順受的窩囊包 。
