經(jīng)過(guò)兩周的課文綜合預(yù)習(xí)和小組內(nèi)對(duì)課文的通讀，本周我們正式進(jìn)入了課文的學(xué)習(xí)。今天我們講第二課《瀑布》。

這篇課文是一首詩(shī)歌，是葉圣陶先生的作品，有三小節(jié)組成。本篇雖然短小，但比喻生動(dòng)，文詞優(yōu)美，韻味十足，讀起來(lái)朗朗上口。

這一堂課我基本都沒(méi)講，全部在讀。老師的示范讀，學(xué)生的展示讀，男女生的塞讀，全班的齊讀……詩(shī)歌展示的瀑布的雄偉和美麗，都在這一起一伏的朗讀聲中，畫面感層層展現(xiàn)。我從每個(gè)孩子的臉上，眼睛里都看到了光，孩子們讀的真是暢快又專注。

下課了，孩子們齊聲議論:“怎么這么快都下課了，不會(huì)吧！”張栩航還跑過(guò)來(lái)問(wèn):“老師，這節(jié)課怎么感覺(jué)過(guò)的這么快？”

我笑了笑對(duì)他們說(shuō)到:“因?yàn)槲覀冏x書讀的太專注了，時(shí)間就感覺(jué)特別快，你們學(xué)的開(kāi)心不？”

“開(kāi)心！”孩子們喊著，才開(kāi)啟收拾東西，準(zhǔn)備下課。

我特別喜歡這樣的課堂，老師引導(dǎo)得當(dāng)，孩子們學(xué)的興奮，真正的有效而有趣的課堂。一節(jié)課下來(lái)，老師學(xué)生都是意猶未盡，暢快淋漓。雖不是賽課，但卻每一節(jié)課都拿出賽課的盡頭，讓真正的課堂在平常的學(xué)習(xí)中展現(xiàn)。